5．地球上的植物种类繁多.姿态万千．下列植物类群与其特征对应正确的是( )选项植物类群类别特征A种子植物有根茎叶及输导组织.具有果实和种子B蕨类植物有茎叶分化.具假根.无输导组织C苔藓植物有根茎叶分化——青夏教育精英家教网——

5．地球上的植物种类繁多，姿态万千．下列植物类群与其特征对应正确的是（　　）

选项	植物类群	类别特征
A	种子植物	有根茎叶及输导组织，具有果实和种子
B	蕨类植物	有茎叶分化，具假根，无输导组织
C	苔藓植物	有根茎叶分化，有输导组织
D	藻类植物	多生活于水中，没有器官

4．呼吸是动物重要的生理特征，大多数动物都有专门的呼吸器官．两栖类的呼吸器官不包括（　　）

3．微小的细菌和真菌是人类的好帮手．人们对细菌和真菌的利用及其原理搭配不正确的是（　　）

	A．	酵母菌-酿酒-产生酒精		B．	乳酸菌-生产泡菜-产生乳酸
	C．	醋酸菌-制酱-产生醋酸		D．	酵母菌-制作馒头-产生二氧化碳

2．制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加清水和生理盐水．从细胞结构角度分析，滴加不同液体的原因是（　　）

	A．	植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有
	B．	植物细胞具有叶绿体，而动物细胞没有
	C．	植物细胞具有液泡，而动物细胞没有
	D．	动植物细胞的细胞膜均能控制物质进出

1．小明设计了一个细菌培养实验：
①将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理；
②洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；
③洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下；
④丙培养基不涂抹；
⑤加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养，如图所示．请分析回答：

（1）根据小明的实验过程，你认为他要探究的问题是：洗手会使手上的细菌减少吗？．
（2）丙培养皿的作用是对照；
（3）棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌一般培养方法中的接种这一步骤．
（4）预期几天后，三个培养皿中细菌菌落最多的是甲．
（5）如果实验结果与你的预期一致，你认为要养成怎样的卫生习惯？做到饭前、便后洗手．

如图表示人体一个具体动作的情况，请认真观察并回答问题：
（1）图中所示的动作被称为屈肘．
（2）若要完成图中示意的动作需要多块肌肉的协调参与．图中处于收缩状态的肌肉是[1]肱二头肌．
（3）若要完成图中所示意的动作，需要肌肉收缩并牵引骨绕关节运动．
（4）当手自然下垂时，1与2所处的状态分别是舒张和舒张；
（5）运动不仅靠运动系统来完成，还需要消化、呼吸、循环等系统的协调配合．

19．下列哪两种生物属于细菌或真菌与动植物共生的关系（　　）

根瘤菌和大豆

枯草杆菌和梨

犀牛和犀牛鸟

人和猪肉绦虫

18．把新鲜蘑菇的菌盖取下来，将菌褶面朝下平放在白纸上，扣上玻璃杯，过段时间会发现白纸上有（　　）组成的放射状印记．

17．下列关于几种动物特征的叙述，错误的是（　　）

	A．	蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸		B．	鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸
	C．	家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼		D．	猎豹体表被毛，体内有膈

16．在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（　　）

	A．	能制造有机物，供其他动物摄取		B．	能帮助植物传播种子
	C．	维持生态平衡		D．	为人类提供食物

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