在森林生态系统中.兔和鼠吃草.兔常被狐和鹰捕食.鼠常被狐和蛇捕食.蛇有时也被鹰捕食.这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是( )A．能制造有机物.供其他动物摄取B．能帮助植物传播种子C．维持生态平衡D．为人类提供食物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

16．在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（　　）

	A．	能制造有机物，供其他动物摄取		B．	能帮助植物传播种子
	C．	维持生态平衡		D．	为人类提供食物

分析动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．

解答解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行，动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害．故在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是维持生态平衡．
故选：C．

点评回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用．

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	A．	细胞内能发生一切生命活动
	B．	有些生物是由一个细胞构成的
	C．	各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的
	D．	细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

7．

如图表示某地碳循环的实际情况，请分析回答：
（1）从图中可知，碳循环过程中是以绿色植物为重要纽带，因为它能将大气中的二氧化碳转化为有机物和氧气．
（2）现在有些城市对汽车实行限购和煤炭用量的限制，就是为了减少二氧化碳的排放量．
（3）下列各项属于低碳生活方式的是ACE（选填序号）
A、骑自行车或者步行上学
B、农田秸秆焚烧处理
C、少开空调和电风扇
D、电脑始终处于开机状态
E、少看电视，多户外运动．

4．如图，甲、乙、丙图中分别描述生活在相同环境中的两种生物之间的数量变化．两种生物间属于竞争关系、捕食关系和合作关系分别是（　　）

（1）图一是某生态系统中三种生物数量直方图，若甲乙丙构成一条食物链，则可以表示为乙→甲→丙．
（2）从三种生物的数量看，生产者是乙．
（3）从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察，观察结果如图二和图三所示，其中表示乙的体细胞是图三，表示丙的体细胞是图二．
（4）若该食物链受农药DDT的污染，则积累DDT最多的生物是丙．

1．小明设计了一个细菌培养实验：
①将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理；
②洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；
③洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下；
④丙培养基不涂抹；
⑤加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养，如图所示．请分析回答：

（1）根据小明的实验过程，你认为他要探究的问题是：洗手会使手上的细菌减少吗？．
（2）丙培养皿的作用是对照；
（3）棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌一般培养方法中的接种这一步骤．
（4）预期几天后，三个培养皿中细菌菌落最多的是甲．
（5）如果实验结果与你的预期一致，你认为要养成怎样的卫生习惯？做到饭前、便后洗手．

8．某种病毒Y是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的，稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播．根据此信息可以判定存在捕食关系的生物是（　　）

5．构成生物体各个结构是非常严密的．下列有关各结构的关系的图示，表述正确的是（　　）

	A．			B．
	C．			D．

6．下列有关的叙述不正确的是（　　）

	A．	从细胞结构看，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这种遗传现象主要决定于细胞质
	B．	把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中，细胞不会胀破，是因为该细胞有细胞壁
	C．	水稻细胞吸收含硅的无机盐多，吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜的作用
	D．	动植物细胞都有的能量转换器是线粒体

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