2．如图是草原生态系.请回答:(1)该生态系统中的生产者是草.狐.兔.蛇鼠等动物是生态系统中的消费者.分解者是细菌和真菌．(2)从图中可以看出.不同生物之间的关系是捕食的关系.这样就形成了食物链和食物——青夏教育精英家教网——

2．如图是草原生态系，请回答：

（1）该生态系统中的生产者是草，狐、兔、蛇鼠等动物是生态系统中的消费者，分解者是细菌和真菌．
（2）从图中可以看出，不同生物之间的关系是捕食的关系，这样就形成了食物链和食物网，物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．
（3）与鼠有关的食物链有3条，最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰．
（4）在一般情况下，该生态系统中各生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态，这叫生态平衡；同时生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限．
（5）若人为用有毒物质大量毒杀鼠，则蛇的数量将减少；生态系统受到有有毒物质的污染，一段时间后，生物体内的有毒物质的含量蛇低于（选填“高于”或“低于”）鹰．

1．根据探究“光对鼠妇生活的影响”的活动体会，完成下面各题
提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？
作出假设：光会影响鼠妇的分布．
制定计划：选一个纸盒，在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．设定两种环境，两边相通．从两侧中央各放入等量鼠妇5只，过一段时间过后，观察鼠妇情况．
实施计划：按照实验方案做实验，并作好记录．记录如表

环境	时间	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min
玻璃下方		4	5	3	2	2	1	1	0
纸板下方		6	5	7	8	8	9	9	10

得出结论：略
表达交流：略
回答下列问题：
（1）在这个设计中，实验的变量是光，像这样的实验称作对照实验．
（2）根据实验结果，得出结论光会影响鼠妇的生活．
（3）能不能只用一只鼠妇做实验？不能（选填“能”或“不能”）．原因是存在偶然性．

如图表示细胞分裂与分化的过程，请据图回答：
（1）图中①表示细胞的分裂过程，判断的依据是：①过程只有细胞数目增多．
（2）图中②表示细胞的分化过程，其结果是形成不同的组织．
（3）人体发育从受精卵开始的，这个细胞是由父亲提供的精子和母亲提供的卵细胞结合而成，这个细胞有23対染色体，每条染色体主要是由DNA和蛋白质两种物质组成的．

19．生态因素可分为两大类：一类是非生物因素，包括阳光、空气、水份等；另一类是生物因素，包括动物、植物和微生物等．

18．除病毒以外，生物都是由细胞构成的．细胞是生物体结构和功能的基本单位．细胞的生活需要物质和能量，能控制物质进出细胞的是细胞膜．

17．在一个由草、鼠、狐组成的相对封闭的生态系统中，如果将狐杀光，那么鼠的数量将（　　）

无限制增加

先增加后减少

16．下列对细胞分裂的叙述中，不正确的是（　　）

	A．	细胞分裂就是同一个细胞分裂成两个细胞
	B．	细胞分裂的结果是细胞越分裂越小
	C．	细胞分裂时，细胞核先分裂，随后细胞质分裂
	D．	细胞分裂后，两个新细胞的染色体在形态、数目上完全相同

15．狼吃羊，羊吃草，草进行光合作用将光的能量储存在有机物里．从能量流动的角度看，狼获得的能量最终来源于（　　）

14．食物中所含的能量属于（　　）

13．下列关于人体结构层次的描述，正确的是（　　）

	A．	细胞→组织→器官→系统→人体		B．	人体→系统→组织→细胞→器官
	C．	细胞→器官→组织→系统→人体		D．	细胞→组织→系统→器官→人体

0 103387 103395 103401 103405 103411 103413 103417 103423 103425 103431 103437 103441 103443 103447 103453 103455 103461 103465 103467 103471 103473 103477 103479 103481 103482 103483 103485 103486 103487 103489 103491 103495 103497 103501 103503 103507 103513 103515 103521 103525 103527 103531 103537 103543 103545 103551 103555 103557 103563 103567 103573 103581 150026