题目内容
15．狼吃羊，羊吃草，草进行光合作用将光的能量储存在有机物里．从能量流动的角度看，狼获得的能量最终来源于（ ）| A． | 狼 | B． | 光 | C． | 羊 | D． | 草 |
分析 能量：是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．
解答 解：食物链：草→羊→狼中，狼吃羊，狼获得的能量来自羊；羊吃草，羊获得的能量来自草；草体内的能量，是草进行光合作用固定的太阳能．因此狼生命活动所利用的能量最终来源于阳光．
故选：B．
点评 在生态系统中生物体内的能量都最终来源于阳光，审题时要注意有无“最终”二字．
练习册系列答案
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如图是我国西部的某草原生态系统的组成，请分析判断下列各题（你认为正确的在答题栏内填“√”，认为错误的填“×”）
3．人体口腔上皮细胞不具有的结构是（ ）
| A． | 细胞膜 | B． | 细胞壁 | C． | 线粒体 | D． | 细胞核 |
10．小明同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，选用不同的目镜和物镜．下列组合中观察到细胞数目最少的是（ ）
| A． | 目镜5×，物镜10× | B． | 目镜10×，物镜10× | C． | 目镜5×，物镜40× | D． | 目镜10×，物镜40× |
如图表示细胞分裂与分化的过程，请据图回答：
7．“大树底下好乘凉”这种现象说明（ ）
| A． | 生物能适应环境 | B． | 环境能影响生物 | ||
| C． | 生物与环境无关系 | D． | 生物能影响环境 |
5．以下是某班同学设计的“探究湿度对鼠妇生活的影响”实验方案：
在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计阴暗干燥处和阴暗湿润处的鼠妇数量．
表是全班八个小组实验结果：
（1）该班同学探究的问题是：湿度会影响鼠妇的生活吗？
作出的假设是湿度会影响鼠妇的生活．
（2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？不行
（3）统计并计算全班平均值，计算平均值的目的是减小误差；根据平均值你得出的结论是湿度会影响鼠妇的生活．
（4）该实验的变量是湿度（或水份）；
（5）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？放归自然．
在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计阴暗干燥处和阴暗湿润处的鼠妇数量．
表是全班八个小组实验结果：
| 组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
| 阴暗干燥处（只） | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
| 阴暗湿润处（只） | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
作出的假设是湿度会影响鼠妇的生活．
（2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？不行
（3）统计并计算全班平均值，计算平均值的目的是减小误差；根据平均值你得出的结论是湿度会影响鼠妇的生活．
（4）该实验的变量是湿度（或水份）；
（5）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？放归自然．