4.在温暖的地方,生物的种类及数量要比干旱,寒冷的地方多,出现这种现象的非生物因素应是( )
| A. | 植物 | B. | 阳光 | C. | 温度和水 | D. | 土壤,空气 |
3.人体内体积最大且具有细胞核的血细胞是( )
| A. | 血小板 | B. | 白细胞 | C. | 红细胞 | D. | 血浆 |
2.贫血主要导致血液( )
| A. | 运输氧的能力降低 | B. | 运输有机物的能力降低 | ||
| C. | 运输无机盐的能力降低 | D. | 运输废物的能力降低 |
19.某中学生物科技活动小组的同学,在探究“口腔对淀粉的消化作用“时.进行了以下实验:
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用“在2号试管的A处应加入2m1清水与1号试管形成对照实验.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌“对馒头有消化作用应选用1和3两只试管进行对照实验.
(3)实验装置为什么要放在37℃温水中处理?因为37℃是唾液淀粉酶消化的最适温度,此温度时唾液淀粉酶的消化能力最强
(4)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液淀粉酶将馒头碎屑中的淀粉完全分解成了麦芽糖
(5)细嚼馒头有甜味,馒头变甜与唾液淀粉酶的分泌以及和牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系.
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 唾液有无 | 2m1唾液 | A | 2m1唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 处理温度 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 冷却后加碘液 | 2滴 | ||
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用“在2号试管的A处应加入2m1清水与1号试管形成对照实验.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌“对馒头有消化作用应选用1和3两只试管进行对照实验.
(3)实验装置为什么要放在37℃温水中处理?因为37℃是唾液淀粉酶消化的最适温度,此温度时唾液淀粉酶的消化能力最强
(4)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液淀粉酶将馒头碎屑中的淀粉完全分解成了麦芽糖
(5)细嚼馒头有甜味,馒头变甜与唾液淀粉酶的分泌以及和牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系.
17.某生物学兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,分别对馒头做了不同处理,具体实验操作如表请根据他们的实验,回答下列问题
(1)以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量时,其对照组是③号试管的处理.实验组是①号试管的处理.
(2)若将4支试管都放入37℃左右的中保温10分钟后取出、冷却,再滴加少量碘液,观察实验现象.其中不变蓝色的是①号试管中的液体,原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖.
(3)若以唾液为变量时,①号试管和②号试管组成一组对照实验.
0 101073 101081 101087 101091 101097 101099 101103 101109 101111 101117 101123 101127 101129 101133 101139 101141 101147 101151 101153 101157 101159 101163 101165 101167 101168 101169 101171 101172 101173 101175 101177 101181 101183 101187 101189 101193 101199 101201 101207 101211 101213 101217 101223 101229 101231 101237 101241 101243 101249 101253 101259 101267 150026
| 试管编号 | 加入物质 | 处理情况 |
| ① | 馒头碎屑+2mL唾液 | 充分搅拌 |
| ② | 馒头碎屑+2mL清水 | 充分搅拌 |
| ③ | 馒头块+2mL唾液 | 不进行搅拌 |
| ④ | 馒头碎屑+2mL唾液 | 不进行搅拌 |
(2)若将4支试管都放入37℃左右的中保温10分钟后取出、冷却,再滴加少量碘液,观察实验现象.其中不变蓝色的是①号试管中的液体,原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖.
(3)若以唾液为变量时,①号试管和②号试管组成一组对照实验.