4．将同一品种的豌豆分别种在不同的田里，结果一块田里结出的豌豆粒较大，另一块田里结出的豌豆粒较小，对这种差异下列描述最为准确的是（ ）
| A． | 是遗传的结果 | |
| B． | 由于遗传物质改变引起的，可遗传的变异 | |
| C． | 是变异的结果 | |
| D． | 由于环境条件改变引起的，不可遗传的变异 |
3．
请根据相关内容完成如下题目：
（1）如图中X、Y、W三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，读图并填空：
①图中曲线Y表示蛋白质的消化过程．
②从图中看，淀粉最终在小肠中彻底消化分解成葡萄糖．
（2）如表是几位同学探究实验的记录，请根据表中信息填写有关内容：
①若1号和2号作为一组对照实验，变量是唾液．变蓝的是2号试管．
②若1号和3号作为一组对照实验，那么3号还应加入的物质是2毫升唾液，3号试管变蓝，由此得出结论：温度对唾液淀粉酶的活性有影响．
③4号试管本应与1号试管有相同的现象，但结果出现了蓝色，你能推测少量淀粉未被消化的
可能原因吗？搅拌不均匀或淀粉与唾液的接触不充分．
请根据相关内容完成如下题目：（1）如图中X、Y、W三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，读图并填空：
①图中曲线Y表示蛋白质的消化过程．
②从图中看，淀粉最终在小肠中彻底消化分解成葡萄糖．
（2）如表是几位同学探究实验的记录，请根据表中信息填写有关内容：
| 试管编号 | 加入的物质 | 处理方法 | 检验方法 | 现象 |
| 1 | 2毫升唾液+淀粉糊 | 37℃、10min | 碘液 | |
| 2 | 2毫升清水+淀粉糊 | 37℃、10min | 碘液 | |
| 3 | 淀粉糊2毫升唾液 | 0℃、10min | 碘液 | |
| 4 | 2毫升唾液+淀粉糊 | 37℃、10min | 碘液 |
②若1号和3号作为一组对照实验，那么3号还应加入的物质是2毫升唾液，3号试管变蓝，由此得出结论：温度对唾液淀粉酶的活性有影响．
③4号试管本应与1号试管有相同的现象，但结果出现了蓝色，你能推测少量淀粉未被消化的
可能原因吗？搅拌不均匀或淀粉与唾液的接触不充分．
如图是人体肺部与血液进行气体交换示意图，根据图回答：
如图所示装置是模拟呼吸系统中某一结构运动的示意图．其中，箭头代表运动方向，请依据图回答问题：
如图是人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题．
人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题．
18．试管内有植物油，加入消化液，充分振荡，置于温水中，一段时间植物油不见了，消化液最合理的一组是（ ）
0 99968 99976 99982 99986 99992 99994 99998 100004 100006 100012 100018 100022 100024 100028 100034 100036 100042 100046 100048 100052 100054 100058 100060 100062 100063 100064 100066 100067 100068 100070 100072 100076 100078 100082 100084 100088 100094 100096 100102 100106 100108 100112 100118 100124 100126 100132 100136 100138 100144 100148 100154 100162 150026
| A． | 唾液、胃液、肠液 | B． | 胃液、胆汁 | C． | 胰液、肠液、胆汁 | D． | 肠液、胰液 |