题目内容

5．某同学家的桃树产量较低、品质欠佳，家长想尽快引进安丘蜜桃或青州蜜桃，最经济、有效的技术是（　　）
A．用蜜桃的早熟花粉给桃树授粉
B．直接栽种蜜桃树幼苗
C．用蜜桃的枝条进行扦插
D．将蜜桃的芽或枝条嫁接在原来的桃树上

分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．

解答 解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此家长想尽快引进安丘蜜桃或青州蜜桃，将蜜桃的芽或枝条嫁接在原来的桃树上．可见正确．
故选：D

点评 熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活．

练习册系列答案
相关题目
15．探究“光对鼠妇生活的影响”时：
（1）提出的问题是光对鼠妇的生活有影响吗？．
（2）该实验的变量是光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗的环境，以便形成实验．
（3）能不能只放入1只鼠妇？为什么？不能，只用一只会有偶然性，实验不准确．
（4）请根据所学知识，预测实验结果黑暗组由于环境适宜而鼠妇数量多；而明亮组由于环境不适宜而导致鼠妇不多．．
16．为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：
方案一：将同一种树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
请根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该探究实验提出的假设是细菌对植物遗体的具有分解作用（或细菌对植物遗体的具有分解作用）．
（2）方案一中的实验变量是细菌，你认为实验的对照组是乙．
（3）方案二中的实验变量是细菌和落叶类型（或细菌和落叶），最终可能获得的实验结果是丙组的落叶被分解．
（4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案一，原因是该方案符合变量唯一（或单一变量）原则．
（5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的环境条件．
13．下列属于有性生殖的是（　　）
A．安丘蜜嫁接到普通桃树上B．组织培养技术培育幼苗
C．克隆技术培养胚胎干细胞D．培育试管婴儿
20．以下不属于血液传染病的是（　　）
A．血吸虫病B．艾滋病C．乙型肝炎D．流行性乙型脑炎
10．下列对青蛙生命现象的描述错误的是（　　）
A．青蛙通过雌雄抱对完成交配B．青蛙的心脏为两心房一心室
C．成体青蛙用肺呼吸兼用皮肤呼吸D．青蛙属于变温动物
17．对临朐山旺化石挖掘发现，最古老的生物化石均为水生生物，并且越早形成的地层里，水生生物的化石越多，在越晚形成的地层里，陆生生物的化石越多．这一事实说明了生物的进化方向是（　　）
A．从水生到陆生B．从简单到复杂
C．从低等到高等D．以上三者均能说明
14．生活中发现有人突然晕倒，丧失意识，可立即拨打急救电话（　　）
A．119B．120C．122D．110
15．移苗时根部带土是为了（　　）
A．避免伤害分生组织B．避免伤害生长点
C．避免伤害根冠D．避免伤害根毛和幼根

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