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16.2015年12月8日至10日北京市启动空气重污染红色预警应对雾霾.红色预警期间:机动车单双号限行,中小学停课.而高浓度的PM2.5是形成雾霾天气的重要原因之一.为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如表:
组别PM2.5(微克/立方米)
清晨(车流量最小)上班时段(车流量大)中午(车流量小)下班时间(车流量最大)
第1组19894397
第2组22833898
第3组20864199
请分析并回答问题
(1)该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的变量,而其它条件都相同,这样做的目的是控制单一变量.
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?求平均值.
(3)根据如表统计结果,可以得出的结论是:空气中PM2.5的浓度(什么时间)下班时间最大.
(4)请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:少开车.

分析 科学探究设计对照实验.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,本实验中,研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系.在探究过程中,还需要排除偶然因素的影响.

解答 解:(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的变量,而其它条件都相同,这样做的目的是控制单一变量.
(2)取数据的平均值可以减少实验误差.另外,减少实验误差的办法还可以设置重复组等.
(3)清晨时段,车流量最少,PM2.5的平均值为20.33微克/立方米;上班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为86微克/立方米;中午时段,车流量少,PM2.5的平均值为40.67微克/立方米;下班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为98微克/立方米;由此可以得出的结论是:下班时间,空气中PM2.5的浓度越大.
(5)根据实验结论可知,少开车可以改善空气质量.故答案为:(1)控制单一变量;
(2)求平均值;
(3)下班时间;
(4)少开车

点评 “对照原则”是实验设计的基本原则之一.

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