题目内容

在探究水温的变化对金鱼呼吸的影响的实验中，将水温确定为实验变量，除了水温，其余的条件都应保持相同，根据实验方案进行实验，并重复几次，在统计数据时，我们要取（　　）
A、最大值B、最小值
C、平均值D、任意值
考点：探究影响鼠妇分布的环境因素
专题：
分析：（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
解答：解：为了使实验结论更准确，在统计数据时，我们要取应几次的平均值，这样可以减少实验结果的误差，使实验结果准确可信．
故选：C
点评：实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．
练习册系列答案
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根据如图回答问题：

（1）右图中属于植物细胞的是
 
 图．你的判断依据是该细胞有
 
_（任写两项结构名称）．
（2）细胞分裂时，最重要的变化发生在[
 
]
 
内．
（3）图中将光能转化为化学能的是[
 
]
 
．
（4）吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞中的
 
中（填写字母）．
（5）图乙中起保护和支持作用的结构为[
 
]
 
．
（6）细胞分裂时，
 
先分裂，甲乙两细胞分裂的不同主要体现在
 
过程是不同的．
如图是某草原生态系统示意图，据图回答下列问题．
（1）这一食物网共有
 
条食物链，其中最长的一条食物链是
 
．
（2）图中属于生产者的生物是
 
，其中含有的能量是来自于
 
．
（3）图中属于消费者的生物有
 
，它们的能量直接或间接来自于
 
．
某温带草原生态系统中生活着鹰、蛇、食虫的鸟、鼠、青蛙、食草昆虫和草等生物．
（1）请你用箭头把它们按捕食关系连起来．
（2）你连接的食物链有
 
条．它们彼此连接形成
 
．在这个生态系统中，能量和
 
是沿着食物链和
 
流动的．
（3）该生态系统的组成是：
生态系统
非生物环境：()
生物部分
()者：草
()者：食草昆虫、食虫鸟、鼠、蛙、蛇、鹰
()者：细菌、真菌等

（4）若有毒物DDT沿着食物链积累，该生态系统中，DDT积累得最多的生物是
 
．
（5）假若该系统中青蛙被人类大量捕杀，草会
 
；若人类过度放牧，造成草原沙化，草几乎全无，那么这个系统将
 
．上述事例说明：
 
．
如图是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的知识回答下列问题：

（1）从分类学角度看，属于种子植物的有
 
，属于脊椎动物的有
 
．
（2）从生殖和发育类型看，B的受精方式为
 
E的生殖发育特点是
 
C和D的共同点是
 
发育．
（3）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在
 
的地方，B植株结构复杂，有
 
个器官，生活范围广泛．
（4）从进化角度看，通过A与B、D与E的比较，可说明生物进化是从
 
，从
 
的过程．
如图为长骨结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）长骨的基本结构包括骨膜、
 
、
 
．
（2）终生具有造血功能的红骨髓存在于[
 
]
 
内．而[5]
 
中的红骨髓随着年龄的增长会逐渐变成
 
骨髓，失去造血功能． 当一次失血过多时黄骨髓又会变成红骨髓恢复造血功能．
（3）此图中能为骨组织提供营养物质的结构是[
 
]
 
．
（4）取该骨10克锻烧后剩下6克，说明此骨的主人是
 
（填“未成年人”“老年人”）．
（5）此人因意外造成骨折，需要对骨折部分进行手术，医生要特别注意保护[
 
]
 
才有利于骨的愈合．
在一定的区域内，所有的生物与
 
之间所形成的统一整体，叫做生态系统．它由生物成分和非生物成分组成，其中生物成分包括生产者、
 
和
 
．
甲、乙探究性学习小组同学分别设计了实验一和实验二，实验装置见图．实验一中白色透明广口瓶中盛放的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳．

（1）在实验一中，绿叶Ⅰ和绿叶Ⅲ作为一组相互对照，是为了探究
 
的条件．设计绿叶Ⅱ的对照是为了探究光合作用的一个必要条件，写出该对照实验的实验变量：
 
．在两组对照实验中加碘液后能变蓝的叶片有
 
（填序号）．
①绿叶Ⅰ②绿叶Ⅱ遮光部分    ③绿叶Ⅱ未遮光部分    ④绿叶Ⅲ
（2）请你由实验一的现象分析得出实验结论：
 
是植物进行光合作用的必要外界条件．
（3）在实验二中，你根据实验装置提出的实验假设是
 
，1号试管内的实验现象是
 
．
鱼在游泳时，产生前进动力的部位是（　　）
A、胸鳍和腹鳍B、尾鳍
C、所有的鱼鳍D、躯干部和尾部

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