Question

如图是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的知识回答下列问题：

（1）从分类学角度看，属于种子植物的有

 

，属于脊椎动物的有

 

．
（2）从生殖和发育类型看，B的受精方式为

 

E的生殖发育特点是

 

C和D的共同点是

 

发育．
（3）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在

 

的地方，B植株结构复杂，有

 

个器官，生活范围广泛．
（4）从进化角度看，通过A与B、D与E的比较，可说明生物进化是从

 

，从

 

的过程．

Answer 1

考点：生物的分类及分类单位

专题：

分析：此题是一个综合性的填空题，涉及生物的分类、发育呼吸特点等内容．
图中：A葫芦藓，属于苔藓植物；B向日葵，属于种子植物中的被子植物；C蜜蜂，属于昆虫；D青蛙，属于两栖动物；E狗，属于哺乳动物．分析作答．

解答：解：（1）如图，从分类角度看，A葫芦藓，属于苔藓植物，不结种子，属于孢子植物；B向日葵，属于种子植物中的被子植物．C蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物．DE的体内有脊柱，属于脊椎动物．
（2）B向日葵，属于种子植物中的被子植物，受精方式为双受精；E狗属于哺乳动物，生殖发育特点是胎生哺乳；C蜜蜂属于昆虫，D青蛙属于两栖动物，都有变态发育过程．
（3）从形态结构上看，A苔藓植物与B被子植物相比较，苔藓植物的茎内没有导管，叶内没有叶脉，根为假根，植株矮小，需生活在阴湿的地方；B被子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，生殖不需水，生活范围广泛．
（4）从进化的角度看，通过A与B、D与E的比较，可说明生物进化是从低等到高等，从水生到陆生，从简单到复杂的过程．
故答案为：
（1）B；DE
（2）双受精；胎生哺乳；变态．
（3）阴湿；六．
（4）低等到高等；水生到陆生．

点评：此题涉及的知识面较广，这就要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握，只有基础扎实，才能灵活答题．