题目内容

3．细胞分化是（　　）
A．细胞数目没有变化B．其结果是形成组织
C．细胞数量增多D．其结果是形成个体

分析 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成组织．

解答 解：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等．因此细胞分化的结果，形成了不同的组织．细胞分化如图：

故选：AB

点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的过程和组织的概念．

练习册系列答案
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11．袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，被称为世界杂交水稻之父．水稻有高杆和矮杆之分，假设受一对基因控制，若用B、b分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交实验分析回答：
杂交组合 亲代  子一代植株表现
  高杆 矮杆
甲 高杆×矮杆453株446株
 乙高杆×高杆667株226株
（1）水稻的高杆和矮杆是一对相对性状，通过乙组杂交组合，可判断出水稻高杆与矮杆的显隐关系，其中高杆是显性性状．
（2）试写出乙组亲代水稻最可能的基因组成是Bb和Bb．
（3）对水稻进行培育时，人们更倾向于选择矮杆（高杆/矮杆）的水稻，因为这种水稻不但抗倒伏，还有利于叶片制造的有机物更快更多地通过筛管（导管/筛管）运至果实中，从而提高产量．
（4）请在如图坐标系内完善乙组杂交组合的子一代矮杆植株比例的柱状图．
（5）将同一批水稻种子种在距离水源较近的地方，其平均株高比离水源较远的地方要高一些，这种变异不能（能/不能）遗传．
14．如图是肾单位结构模式图（局部）．请回答下列问题：
（1）图中②是入球小动脉，④是出球小动脉．
（2）图中①处流动的液体为动脉血；⑥处的液体为原尿；流过⑦之后的液体为尿液．
（3）肾单位中血液由动脉血变静脉血是在肾小管外的毛细血管．
（4）尿液在肾脏形成后，经输尿管流入膀胱．尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的．排尿活动的中枢位于脊髓成年人产生尿意时，能够有意识地排尿，说明低级神经中枢的活动受大脑的控制．
11．人体内二氧化碳的主要扩散方向是（　　）
A．毛细血管网→组织细胞→肺泡B．组织细胞→毛细血管网→肺泡
C．肺泡→毛细血管网→组织细胞D．肺泡→组织细胞→毛细血管网
18．下列哪项不是细胞分裂的意义（　　）
A．促使新个体由小长大B．使生物繁衍新个体
C．更新生物体衰老、死亡的细胞D．促使细胞的死亡
8．我们食用的萝卜、马铃薯、蚕豆、小麦，分别属于植物的（　　）
A．根、根、茎、种子B．茎、茎、种子、果实C．根、茎、种子、种子D．根、茎、种子、果实
15．下列植物中，食用部分是营养器官的是（　　）
A．黄花菜B．西红柿C．黄瓜D．白菜
12．某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了如表中的实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的酵母菌和表中所示的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于不同温度下，一段时间后观察实验现象．
装置加入的物质温　　度现　　　象
A100毫升水+10克葡萄糖22～30℃有气泡产生，气球胀大
B10克葡萄糖22～30℃？
C100毫升水22～30℃没有气泡产生，气球不胀大
D100毫升水+10克葡萄糖0℃没有气泡产生，气球不胀大
请分析后回答下列问题：
（1）表中的现象“？”应填没有气泡产生，气球不胀大．
（2）上述探究中变量为葡萄糖的一组对照实验是A、C（填字母），若把A、D作为一组对照实验，则探究的是温度对酵母菌发酵的影响，C和D不能（填“能”或“不能”）做对照实验，理由是变量不唯一．
13．如图是部分生物的生殖发育过程，请据图回答问题：

（1）图A的发育方式是不完全变态发育，经历了三个发育阶段，比图B少了一个蛹（填写结构名称）的发育阶段．
（2）图c的生殖和发育离不开水，属于变态发育．

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