题目内容
5．下列属于软体动物的是（ ）| A． | 河蚌 | B． | 虾 | C． | 蚯蚓 | D． | 涡虫 |
分析 软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．
解答 解：A、河蚌的身体柔软，有外套膜和贝壳，是软体动物；
B、虾的身体分为头胸部和腹部，头胸部有较硬的头胸甲，是甲壳动物；
C、蚯蚓的身体有环状体节构成，属于环节动物；
D、涡虫背负扁平，属于扁形动物．
故选：A．
点评 只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题．
练习册系列答案
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5．今天的分子生物学是建立在什么基础之上的（ ）
| A． | 细胞学说的建立 | B． | DNA分子的双螺旋结构 | ||
| C． | 生物进化理论 | D． | 人类基因组计划 |
13．人体通过呼吸进入体内的氧气最终要到达（ ）
| A． | 肺 | B． | 血液 | C． | 细胞 | D． | 心脏 |
20．请根据表列出的实验方法步骤，推知实验现象，再根据实验现象分析原因．
（1）本实验是探究淀粉在口腔内的消化．
（2）实验现象：1号试管不变蓝；2号试管变蓝；3号试管变蓝．
（3）根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液，淀粉被唾液淀粉酶分解，变成了麦芽糖，所以遇碘液不变蓝．
（4）如果把三支试管均放在5℃的环境下，10分钟后取出，再滴加碘液，那么各个试管中的颜色都变蓝，原因是温度低，酶的活性降低．这说明人体的一切生理活动必须在适宜的温度条件下才能进行．
（5）本实验中有两组对照实验：1号试管和3号试管；1号试管和2号试管．
（6）通过这个探究说明：馒头变甜与唾液的分泌及牙齿的咀嚼和舌的搅拌的作用有关．
| 试管 编号 | 放入 馒头 | 加入 清水 | 加入 唾液 | 振荡、搅拌 摇匀 | 处理温度 与时间 | 冷却后 加碘液 |
| 1 | 碎屑 | 0 | 2毫升 | √ | 37℃/10min | 2滴 |
| 2 | 碎屑 | 2毫升 | 0 | √ | 37℃/10min | 2滴 |
| 3 | 整块 馒头 | 0 | 2毫升 | 37℃/10min | 2滴 |
（2）实验现象：1号试管不变蓝；2号试管变蓝；3号试管变蓝．
（3）根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液，淀粉被唾液淀粉酶分解，变成了麦芽糖，所以遇碘液不变蓝．
（4）如果把三支试管均放在5℃的环境下，10分钟后取出，再滴加碘液，那么各个试管中的颜色都变蓝，原因是温度低，酶的活性降低．这说明人体的一切生理活动必须在适宜的温度条件下才能进行．
（5）本实验中有两组对照实验：1号试管和3号试管；1号试管和2号试管．
（6）通过这个探究说明：馒头变甜与唾液的分泌及牙齿的咀嚼和舌的搅拌的作用有关．
17．制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（ ）
①染色 ②盖片 ③浸材料 ④滴水 ⑤取材 ⑥擦片．
①染色 ②盖片 ③浸材料 ④滴水 ⑤取材 ⑥擦片．
| A． | ⑤⑥③④①② | B． | ⑥④⑤③②① | C． | ⑥④⑤③①② | D． | ⑥⑤④③①② |
如图是花和果实的结构模式图，请据图回答下列问题
15．下列属于小肠适合吸收营养物质的特点的是（ ）
| A． | 小肠内表面上有许多环形的皱襞 | B． | 小肠内含有多种消化液 | ||
| C． | 小肠内表面环形皱襞上有小肠绒毛 | D． | 小肠内表面有肠腺 |