题目内容

12.我校某生物兴趣小组的同学探究了“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”,设计了以下实验方案,将20只黄粉虫幼虫放入纸盒中央,每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫数目,统计10次,并得到以下的数据,试分析回答.
时间(分钟)
实验环境
12345678910
阴暗13121517161718191819
明亮7853432121
(1)根据问题你做出的假设是:光照对黄粉虫幼虫生活有影响
(2)该探究活动的实验变量是光照
(3)用20只黄粉虫而不是1只做实验,其目的是避免偶然性,减少误差
(4)若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的平均值作为得出结论的依据.
(5)实验结束后,用过的黄粉虫幼虫怎样处理?放回大自然
(6)如果探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响,需要给黄粉虫提供干燥和湿润两种环境,以形成对照实验.
(7)某组同学发现实验现象:阴暗处的黄粉虫并没有比明亮处的多得多,请你推测可能的原因:明亮和阴暗两种环境的对比不够强烈;环境噪声比较大;黄粉虫还没适应环境就开始记录;桌子震动比较大等;明亮处有食物.

分析 科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(1)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.作出的假设:光照对黄粉虫幼虫生活有影响.
(2)该实验的目的是探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”,实验变量是光照.
(3)不能用1只黄粉虫幼虫,如果只用1只黄粉虫幼虫做实验,结果具有很大的偶然性(如采集的黄粉虫幼虫生病或受处于特殊生长时期等),不足以说明问题.本实验用20只黄粉虫幼虫做实验,可以减小误差.当然,采用更多的黄粉虫幼虫更好,但会增加实验的难度.
(4)实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差,为了提高实验的准确性.
(5)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把黄粉虫放回放回大自然.
(6)如果探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响,实验变量是湿度,要给黄粉虫幼虫提供干燥和湿润两种环境.
(7)假如阴暗处的黄粉虫并没有比明亮处的多得多,原因可能是明亮和阴暗两种环境的对比不够强烈;环境噪声比较大; 黄粉虫还没适应环境就开始记录;桌子震动比较大等;明亮处有食物.
 故答案为:(1)光照对黄粉虫幼虫生活有影响
(2)光照         (3)避免偶然性,减少误差
(4)平均值         (5)放回大自然
(6)干燥  湿润  
(7)明亮和阴暗两种环境的对比不够强烈;环境噪声比较大; 黄粉虫还没适应环境就开始记录;桌子震动比较大等;明亮处有食物

点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.

练习册系列答案
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1.2014年1月29日,教育部发布关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知,提出“禁止在中小学幼儿园内吸烟”等一系列禁令.禁令颁发后,某校生物兴趣小组探究了“不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验,其过程如下:
步骤一:配制不同浓度的烟草浸出液:先取四个烧杯分别加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸馏水,然后都加入等量的同种香烟烟丝浸泡1天,得到不同浓度的烟草浸出液,滤液备用.
步骤二:取20只大小一致的成年水蚤分成5等分,分别移入清水及20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的烟草浸出液中,5分钟后测量每只水蚤的心跳次数,分别重复3次.
步骤3:分别计算各组水蚤每10秒钟心跳次数,其数据记录如表:
不同体积的蒸馏水配制成的烟草浸出液20ml30ml40ml50ml清水
10秒内心率次数4239363533
请回答:
(1)该小组提出的问题是:烟草浸出液对水蚤的心率有影响吗?
(2)实验时,一只水蚤只能做两次实验,首先应放在清水中观察,重复三次;再在某一浓度的烟草浸出液中观察,重复三次,并记录数据.
(3)为了减少实验误差,在步骤三中同学们对所记录的数据处理的方法是计算平均值.
(4)通过表中的数据,可以得出结论:烟草浸出液对水蚤心率具有促进作用.
(5)通过这个实验,我们发现吸烟对生物体有影响,请用你所学的知识举例分析吸烟对人体健康的危害:烟草中含有尼古丁、焦油等成分,能诱发多种呼吸系统疾病(如慢性支气管炎等),还可能诱发肺癌.

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