题目内容
老师要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。有人问:“怎样才能让绿豆快点发芽?”小苹说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”于是小明用绿豆进行四组实验,其处理方法及结果如下表所示(+表示有,-表示没有):
(1)小苹说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”这句话属于科学探究的 ___________ (填写科学探究的步骤)。
(2)甲、乙、丙、丁四组中,可以用来证明“光线是否会影响绿豆发芽”的是 __________,其中的变量是__________。
(3)小明的实验证明了绿豆的萌发与________ 有关,与__________ 无关。
(4)如果要完全证明小苹的观点,可以将丁组的处理方法修改为
(2)甲、乙、丙、丁四组中,可以用来证明“光线是否会影响绿豆发芽”的是 __________,其中的变量是__________。
(3)小明的实验证明了绿豆的萌发与________ 有关,与__________ 无关。
(4)如果要完全证明小苹的观点,可以将丁组的处理方法修改为
(1)作出假设
(2)甲、乙;光照(或光线或是否有照或是否有光线)
(3)水分;光照
(4)+;4℃
(2)甲、乙;光照(或光线或是否有照或是否有光线)
(3)水分;光照
(4)+;4℃
练习册系列答案
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(2010?广州)老师要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程.有人问:“怎样才能让绿豆快点发芽?”小苹说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”于是小明用绿豆进行四组实验,其处理方法及结果如下表所示(+表示有,-表示没有):
| 组别 | 处理方法 | 7天后的发芽率 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 光照 | 水分 | 温度 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 甲 | + | + | 30℃ | 90% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 乙 | - | + | 30℃ | 90% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 丙 | + | - | 30℃ | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 丁 | - | - | 30℃ | 0%(1)小苹说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”这句话属于科学探究的 做出假设 做出假设 (填写科学探究的步骤).(2)甲、乙、丙、丁四组中,可以用来证明“光线是否会影响绿豆发芽”的是 甲和乙 甲和乙 ,其中的变量是光照 光照 .(3)小明的实验证明了绿豆的萌发与 水分 水分 有关,与光照 光照 无关.(4)如果要完全证明小苹的观点,可以将丁组的处理方法修改为
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