题目内容
18.为了实现人类移居月球的梦想,北京航空航天大学建立了“月宫一号”人工密闭舱生态系统,人类生活所需的物质,可以在该系统内循环再生.图1是“月宫一号”密闭舱内的碳循环示意图(注:①和②表示气体),请根据图回答:
(1)密闭舱内的实验人员属于该生态系统中的消费者.
(2)人在密闭舱内能够生存,主要是由于绿色植物通过光合作用为人类提供的食物和①.
(3)[②]是植物光合作用的原料之一,它主要来自密闭舱内的生物通过呼吸作用在动植物及微生物物细胞的线粒体内产生.
(4)一般地说,生态系统中生物种类和数目越多,生态系统的结构越复杂,其自动调节能力就越强(填“强”或“弱”).
(5)柑橘是喜爱的常见的水果之一.科研人员在“月宫一号”人工密闭舱生态系统中种植了“柑橘”,请识别“柑橘果实和种子的形成”的概念图2并回答:其中②是胚 ④是果实
(6)柑橘含有丰富的、可预防坏血病的营养物质是维生素C.
(7)柑橘含有大量营养丰富、可口开胃的酸甜汁液,其中的水分通过根(填植物体的器官)从土壤中吸收而来;在柑橘生长旺盛期,每天要从土壤中吸收大量的水,其中大部分的水通过蒸腾作用散失.
(8)我们聊了这么多关于柑橘的话题,你也许早已口舌生津,垂涎欲滴了.这种反射类型属于复杂反射.(填“简单反射”或“复杂反射”)
分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
(3)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.
(4)一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子,受精卵发育成胚.
(5)简单反射是生来就有的,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成的反射;复杂反射是在简单反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的反射.
(6)图1中,①表示氧气、②表示二氧化碳;图2中,①胚珠、②胚、③果皮、④果实.
解答 解:(1)人是动物必须直接或间接依靠绿色植物维持生活,因此密闭舱内的实验人员属于该生态系统中的消费者.
(2)“人在密闭舱内能够生存”,主要是由于绿色植物通过光合作用为人类提供的食物和①(氧气).
(3)呼吸作用释放二氧化碳,呼吸作用的主要场所的细胞内的线粒体,因此[②](二氧化碳)是植物光合作用的原料之一,它主要来自密闭舱内的生物通过呼吸作用在动植物及微生物物细胞的线粒体内产生.
(4)“一般地说,生态系统中生物种类和数目越多,生态系统的结构越复杂”,其自动调节能力就越强(填“强”或“弱”).
(5)受精完成后子房的发育情况如图:
.
从图中看出,图2中②是胚 ④是果实
(6)柑橘含有丰富的、可预防坏血病的营养物质是维生素C.
(7)“柑橘含有大量营养丰富、可口开胃的酸甜汁液”,其中的水分通过根(填植物体的器官)从土壤中吸收而来;“在柑橘生长旺盛期,每天要从土壤中吸收大量的水”,其中大部分的水通过蒸腾作用散失.
(8)“我们聊了这么多关于柑橘的话题,你也许早已口舌生津,垂涎欲滴了”.这种反射是在简单反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,因此这种反射类型属于复杂反射.(填“简单反射”或“复杂反射
故答案为:(1)消费
(2)光合
(3)线粒体
(4)强
(5)胚;果实
(6)维生素C (或“Vc”)
(7)根;蒸腾
(8)复杂反射
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、呼吸作用的概念、果实种子的形成过程、蒸腾作用以及复杂反射的特点.
| A. | ①②③④ | B. | ③①②④ | C. | ①③②④ | D. | ③②④① |
| A. | 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,用肺呼吸 | |
| B. | 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,用肺和皮肤呼吸 | |
| C. | 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺和皮肤呼吸 | |
| D. | 幼体生活在水中,成体生活在陆地上,用肺和皮肤呼吸 |
| A. | 生殖 | B. | 应激性 | C. | 生长 | D. | 新陈代谢 |
| A. | 真菌 | B. | 细菌 | C. | 病毒 | D. | 蓝细菌 |
| A. | 扦插 | B. | 组织培养 | C. | 嫁接 | D. | 播种 |
| A. | 乱砍滥伐 | B. | 为了经济利益过度放牧 | ||
| C. | 保持低碳生活 | D. | 随意引进外来物种 |
| A. | 受精卵期 | B. | 成虫期 | ||
| C. | 幼虫期 | D. | 以上三个时期都有可能 |