如图A是光学显微镜结构图.请据图回答:(1)将显微镜的有关部件与其作用之间的对应关系用线连起来:(2)如果这台显微镜的目镜放大10倍.物镜放大10倍.那么这台显微镜能放大100倍(3)如果在玻片上放一写有P的纸片.那么在视野中看到的是d.若物象偏在左上方.则应将玻片向左上方方移动.可将物象移至中央．(4)如果感觉视野太亮.则应改用小光圈和� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．如图A是光学显微镜结构图，请据图回答：

（1）将显微镜的有关部件与其作用之间的对应关系用线连起来：

（2）如果这台显微镜的目镜放大10倍，物镜放大10倍，那么这台显微镜能放大100倍
（3）如果在玻片上放一写有P的纸片，那么在视野中看到的是d，若物象偏在左上方，则应将玻片向左上方方移动，可将物象移至中央．
（4）如果感觉视野太亮，则应改用小光圈（填“大”或“小”）和平面镜．（填“平面”或“凹面”）
（5）如果甲显微镜的目镜为5×，物镜为10×；乙显微镜的目镜为10×，物镜为10×，则用这两台显微镜先后观察同一洋葱表皮细胞临时装片，所见视野如图B、C所示，则B图是甲（填“甲”或“乙”）显微镜下的视野．

分析 ①显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．
②显微镜看到的是上下左右均颠倒的物像，在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的．

解答解：（1）镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器．其上可以安装几个接物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头；镜臂下端安装的一个向前伸出的平面台叫做载物台，用于放置观察用的玻片标本；遮光器上有大大小小的光圈，可以调节光线强弱．
（2）显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数=10×10=100（倍）
（3）显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋转180度后得到的是“d”；物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏左上方的物像移到正中央的话，玻片标本应往左上方移动．
（4）在显微镜的结构中遮光器和反光镜可以调节光线进入的多少，光强时使用平面镜和小光圈．
（5）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；甲显微镜放大50倍，乙显微镜放大100倍，B视野内的细胞比C视野内的小，数目也少，所以B图是甲显微镜下的视野．
故答案为：（1）

（2）100
（3）d；左上方
（4）小；平面
（5）甲

点评熟练掌握显微镜的构造及使用方法．

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2．

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19．周末，白灵一家回到了农村老家，爷爷的果园里可热闹了，苹果树，梨树，桃树都开花了．白灵发现许多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜，好奇的她“跟踪”了一只小蜜蜂，发现它从苹果花飞到一朵桃花中，一会儿有飞到一朵梨花中．白灵想这样苹果树上是不是会结桃子，桃树上又会结梨呢．可又一想事实并不是这样．于是她产生了疑问：植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢？
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16．

为探究“种子萌发需要的外界条件”，某学生设计了如图所示的探究实验．图中种子都具有萌发能力，分别放在如图所示的位置上．几天后，只有②萌发了，③开始腐烂．请分析回答：
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20．

如图为正常人和糖尿病人饭后血糖含量变化曲线图．请回答下列问题
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（4）在人体内，当血糖变化时，还会引起下丘脑相关神经中枢兴奋，通过相关神经调节血糖．可见，人体血糖以激素调节为主，同时又受到神经调节．

1．根据下表列出的实验方法步骤，填写实验现象，再根据实验现象分析原因．

试管编号	注入浆糊	加清水	加入唾液	振荡摇匀	放在37℃ 水中恒温	冷却后加碘液	现象
1	2亳升	2亳升	0亳升		10分钟	2滴
2	2亳升	0亳升	2亳升		10分钟	2滴

（1）1号试管内的浆糊（淀粉），未加唾液，淀粉没有被唾液淀粉酶分解，所以淀粉遇碘显蓝色．
（2）2号试管内因为加了唾液，唾液淀粉酶在适宜的温度下将淀粉分解成了麦芽糖，所以，加碘后没变蓝．
（3）这种方法是我们进行科学探究的常用的一种方法，被称为法控制变量法．

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