题目内容
14．下列叙述错误的是（ ）| A． | 一旦精子和卵细胞在子宫内结合形成受精卵就意味着女性怀孕即妊娠 | |
| B． | 人体中最大的细胞是成熟的卵细胞 | |
| C． | 形成一个受精卵需要一个精子和一个卵细胞 | |
| D． | 受精的含义指的是精子细胞核和卵细胞核的融合 |
分析 受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫中，埋入子宫内膜．胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫中，一般来说，到第40周时，胎儿就发育成熟了．
解答 解：A、人体最初是从一个细胞--受精卵开始发育的，受精卵是精子和卵细胞在输卵管中结合形成的，受精卵逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，此时女性就怀孕了．A错误．
B、卵细胞呈球形，直径在0.1毫米以上，几乎用肉眼就可以看出，这是人体内最大的细胞．B正确．
C、通常一个卵细胞只能与一个精子相结合，接受了精子的卵细胞就称为受精卵．C正确．
D、受精作用的实质是精子和卵细胞的核相互融合．形成受精卵的过程．D正确．
故选：A
点评 解题的关键是知道人体的生长发育过程．
练习册系列答案
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2．光学显微镜是研究生物体细微结构和学习生物学的重要仪器．下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：
（1）表中是3台显微镜不同的镜头组合．为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是2．
（2）使用显微镜时，在镜筒下降时眼睛要注视物镜，其目的是避免物镜与玻片标本接触，损坏物镜镜头和玻片标本．
（3）要将视野中如图1所示的细胞移动到中央，应向左移动装片．
（4）如图2甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野，则用低倍镜观察的图是甲（填甲或乙）；如果a表示标本的同一位置，则从甲图得到乙图的操作步骤是A．
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央
②将玻片向左下方移动使a移至视野中央
③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰
A．①→③→⑤B．②→④→⑤
从观察到的细胞形态来看，甲应该是A．
A．洋葱表皮细胞 B．人体口腔上皮细胞
（5）在“观察洋葱表皮细胞”实验时，小敏发现视野上方较暗，下方较亮，她应该调节A
A．反光镜B．目镜C．物镜D．细准焦螺旋
（6）实验课上，小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后，将显微镜轻移到小妍面前给她看，而小妍看到的却是较暗的视野，她首先应操作的是C
A．目镜B．物镜转换嚣C．反光镜D．粗准焦螺旋
（7）在制作洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片时操作上的差异（写出一点即可）是1，滴的液滴不同：口腔上皮滴的是生理盐水，洋葱的滴的是清水．
2，取材方式不同：口腔上皮细胞是在口腔内壁上刮取细胞，洋葱的是在内表皮上撕取薄膜．
3，在放材料时的方式不同：口腔上皮细胞是在液滴中均匀的涂在生理盐水中，洋葱表皮的是把撕取的材料展平在液滴中．．
| 显微镜序号 | 目镜 | 物镜 |
| 1 | 5× | 40× |
| 2 | 10× | 10× |
| 3 | 15× | 8× |
（2）使用显微镜时，在镜筒下降时眼睛要注视物镜，其目的是避免物镜与玻片标本接触，损坏物镜镜头和玻片标本．
（3）要将视野中如图1所示的细胞移动到中央，应向左移动装片．
（4）如图2甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野，则用低倍镜观察的图是甲（填甲或乙）；如果a表示标本的同一位置，则从甲图得到乙图的操作步骤是A．
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央
②将玻片向左下方移动使a移至视野中央
③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰
A．①→③→⑤B．②→④→⑤
从观察到的细胞形态来看，甲应该是A．
A．洋葱表皮细胞 B．人体口腔上皮细胞
（5）在“观察洋葱表皮细胞”实验时，小敏发现视野上方较暗，下方较亮，她应该调节A
A．反光镜B．目镜C．物镜D．细准焦螺旋
（6）实验课上，小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后，将显微镜轻移到小妍面前给她看，而小妍看到的却是较暗的视野，她首先应操作的是C
A．目镜B．物镜转换嚣C．反光镜D．粗准焦螺旋
（7）在制作洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片时操作上的差异（写出一点即可）是1，滴的液滴不同：口腔上皮滴的是生理盐水，洋葱的滴的是清水．
2，取材方式不同：口腔上皮细胞是在口腔内壁上刮取细胞，洋葱的是在内表皮上撕取薄膜．
3，在放材料时的方式不同：口腔上皮细胞是在液滴中均匀的涂在生理盐水中，洋葱表皮的是把撕取的材料展平在液滴中．．
19．某同学利用普通光学显微镜分别观察人的血涂片、洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞．下列相关叙述最合理的是（ ）
| A． | 观察未染色的人的口腔上皮细胞时，滴加生理盐水维持细胞正常的形态，并用大光圈 | |
| B． | 在低倍镜视野中可以观察到红细胞数量最多、有细胞核、呈鲜红色 | |
| C． | 在低倍镜下观察到右下方有一个白细胞，为了观察更清楚，可向右下方移动载玻片，然后换成高倍镜，再调节粗准焦螺旋 | |
| D． | 在高倍镜下可以观察到洋葱表皮细胞的细胞核和大的液泡 |
6．
农业生产中为了获得高产，就要设法提高作物的光合作用强度．为此，某兴趣小组开展了“探究影响光合作用强度的环境因素”实验研究．
【实验原理】植物光合作用的强度可以通过检测氧气的释放速率来测定；产生的氧气滞留在叶片，会使叶片在液体中上浮．
【实验器材】长势相似的绿萝叶片、不同浓度NaHCO3溶液（可分解释放CO2）、注射器、打孔器、如图所示的实验台（不同高度放有三组烧杯）等．
【实验步骤】
①用打孔器在绿萝叶片上取大小相同的小圆叶片若干，用注射器排出叶片细胞间隙的气体，使叶片在蒸馏水中都能下沉；
②在每组的三个烧杯中分别加入体积相同、浓度不同的NaHCO3溶液（不考虑溶液密度差异），然后用镊子将小圆叶片放入烧杯中，每个烧杯10片；
③点亮LED灯带，记录每个烧杯中8个叶片上浮到水面所需的时间．时间越长，表示光合作用强度越弱．
根据上述实验步骤可知，本实验中设置的自变量有二氧化碳浓度和光照强度．
【实验结果】叶片上浮的平均时间记录如表．（单位：秒）
【实验结论】在其他条件相同时，光照越强、二氧化碳浓度越大，光合作用越强．
【评价反思】①本实验的重要改进是用LED冷光源代替传统的白炽灯，这一改进对该探究的主要意义是减小白炽灯发热造成不同的温度条件．
②实验中每个烧杯放10个小圆叶片，而统计时只选取前8个小圆叶片上浮的平均时间，这样做的目的是排除偶然性，使实验结果更可靠．
农业生产中为了获得高产，就要设法提高作物的光合作用强度．为此，某兴趣小组开展了“探究影响光合作用强度的环境因素”实验研究．【实验原理】植物光合作用的强度可以通过检测氧气的释放速率来测定；产生的氧气滞留在叶片，会使叶片在液体中上浮．
【实验器材】长势相似的绿萝叶片、不同浓度NaHCO3溶液（可分解释放CO2）、注射器、打孔器、如图所示的实验台（不同高度放有三组烧杯）等．
【实验步骤】
①用打孔器在绿萝叶片上取大小相同的小圆叶片若干，用注射器排出叶片细胞间隙的气体，使叶片在蒸馏水中都能下沉；
②在每组的三个烧杯中分别加入体积相同、浓度不同的NaHCO3溶液（不考虑溶液密度差异），然后用镊子将小圆叶片放入烧杯中，每个烧杯10片；
③点亮LED灯带，记录每个烧杯中8个叶片上浮到水面所需的时间．时间越长，表示光合作用强度越弱．
根据上述实验步骤可知，本实验中设置的自变量有二氧化碳浓度和光照强度．
【实验结果】叶片上浮的平均时间记录如表．（单位：秒）
| 组别 | NaHCO3相对浓度 | ||
| 50 | 100 | 150 | |
| 低光强组 | 968 | 801 | 720 |
| 中光强组 | 883 | 632 | 498 |
| 高光强组 | 767 | 476 | 355 |
【评价反思】①本实验的重要改进是用LED冷光源代替传统的白炽灯，这一改进对该探究的主要意义是减小白炽灯发热造成不同的温度条件．
②实验中每个烧杯放10个小圆叶片，而统计时只选取前8个小圆叶片上浮的平均时间，这样做的目的是排除偶然性，使实验结果更可靠．
3．下列有关证据和推测之间的逻辑关系比较严密的是（ ）
| A． | 一度干涸的池塘一旦有水会出现各种生物，说明生物是从非生命物质中自发产生的 | |
| B． | 把大豆种子放进冰箱里不能萌发，说明菜豆种子萌发需要适宜的温度 | |
| C． | 将点燃的小木条放进盛有萌发种子的瓶子中，小木条立即熄灭，说明种子呼吸时产生二氧化碳 | |
| D． | 把经过消毒的肉汤密封起来不会变质，但打开盖子后就会变质，说明导致肉汤变质的微生物来自瓶外而非来自肉汤本身 |
4．下列说法中错误的是（ ）
| A． | 小肠内表面有许多小肠绒毛，有利于营养物质的吸收 | |
| B． | 静脉瓣能防止血液从静脉流向动脉 | |
| C． | 肺由大量肺泡组成，肺泡外缠绕毛细血管有利于气体交换 | |
| D． | 胃蛋白酶进入小肠后催化活性降低或消失 |