光学显微镜是研究生物体细微结构和学习生物学的重要仪器．下面是与显微镜构造和使用相关的问题.请分析回答:显微镜序号目镜物镜 1 5× 40× 2 10× 10× 3 15× 8×(1)表中是3台显微镜不同的镜头组合．为了方便寻找某一目标细胞.需要尽可能观察到标本更大的范围.应选用显微镜的序号是2．(2)使用显微镜时.在镜筒下降时眼睛要注视物� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

2．光学显微镜是研究生物体细微结构和学习生物学的重要仪器．下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：

显微镜序号	目镜	物镜
1	5×	40×
2	10×	10×
3	15×	8×

（1）表中是3台显微镜不同的镜头组合．为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是2．
（2）使用显微镜时，在镜筒下降时眼睛要注视物镜，其目的是避免物镜与玻片标本接触，损坏物镜镜头和玻片标本．
（3）要将视野中如图1所示的细胞移动到中央，应向左移动装片．

（4）如图2甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野，则用低倍镜观察的图是甲（填甲或乙）；如果a表示标本的同一位置，则从甲图得到乙图的操作步骤是A．
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央
②将玻片向左下方移动使a移至视野中央
③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰
A．①→③→⑤B．②→④→⑤
从观察到的细胞形态来看，甲应该是A．
A．洋葱表皮细胞 B．人体口腔上皮细胞
（5）在“观察洋葱表皮细胞”实验时，小敏发现视野上方较暗，下方较亮，她应该调节A
A．反光镜B．目镜C．物镜D．细准焦螺旋
（6）实验课上，小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后，将显微镜轻移到小妍面前给她看，而小妍看到的却是较暗的视野，她首先应操作的是C
A．目镜B．物镜转换嚣C．反光镜D．粗准焦螺旋
（7）在制作洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片时操作上的差异（写出一点即可）是1，滴的液滴不同：口腔上皮滴的是生理盐水，洋葱的滴的是清水．
2，取材方式不同：口腔上皮细胞是在口腔内壁上刮取细胞，洋葱的是在内表皮上撕取薄膜．
3，在放材料时的方式不同：口腔上皮细胞是在液滴中均匀的涂在生理盐水中，洋葱表皮的是把撕取的材料展平在液滴中．．

分析（1）显微镜的放大倍数═目镜放大倍数×物镜放大倍数；物像放大的倍数越大视野越暗，细胞的数目越少，细胞的体积越大，相反，物像放大的倍数越小视野越亮，细胞的数目越多，体积越小
（2）由低倍镜换成高倍镜时要转动转换器，视野暗要调节成大光圈、凹面镜，物像模糊要调节细准焦螺旋至物像清晰
（3）物像若偏离了视野，需要移动玻片，方向是偏哪儿往哪儿移动
（4）在制作人口腔上皮细胞临时装片和洋葱表皮临时装片上的异同点是：1，滴的液滴不同：口腔上皮滴的是生理盐水，洋葱的滴的是清水．
2，取材方式不同：口腔上皮细胞是在口腔内壁上刮取细胞，洋葱的是在内表皮上撕取薄膜．
3，在放材料时的方式不同：口腔上皮细胞是在液滴中均匀的涂在生理盐水中，洋葱表皮的是把撕取的材料展平在液滴中．

解答解：
（1）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数×物镜放大倍数的乘积．要尽可能观察到标本更大的范围，需要选用放大倍数最小的目镜和物镜，即2的目镜与物镜组合放大倍数最小
（2）使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛要看着物镜；将镜筒降到最低，反方向转到粗准焦螺旋，提升镜筒时，眼睛看着目镜内寻找物象；找到物像并调至清晰后，两眼睁开，左眼观察，右眼绘图．所以使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛一定要看物镜．
（3）根据显微镜成像的特点，物像偏离视野时，物像偏哪儿往哪儿移动装片，故往左移动．
（4）显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小．
       首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了．低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的．故选A
       据图可见：视野中的细胞呈长方体，应该是洋葱表皮细胞．故选A
（5）如果视野不明亮可以调节反光镜，使反光镜对准光源至出现明亮的视野．
（6）对好光后的显微镜不能移动，否则反光镜就不一定是对着光源的，还需要从新找光源对光．
（7）在制作人口腔上皮细胞临时装片和洋葱表皮临时装片上的异同点是：1，滴的液滴不同：口腔上皮滴的是生理盐水，洋葱的滴的是清水．
2，取材方式不同：口腔上皮细胞是在口腔内壁上刮取细胞，洋葱的是在内表皮上撕取薄膜．
3，在放材料时的方式不同：口腔上皮细胞是在液滴中均匀的涂在生理盐水中，洋葱表皮的是把撕取的材料展平在液滴中．
故答案为：
（1）2
（2）避免物镜与玻片标本接触，损坏物镜镜头和玻片标本
（3）左　　　　　
（4）甲              A          A
（5）A
（6）C
（7）差异是：
1，滴的液滴不同：口腔上皮滴的是生理盐水，洋葱的滴的是清水．
2，取材方式不同：口腔上皮细胞是在口腔内壁上刮取细胞，洋葱的是在内表皮上撕取薄膜．
3，在放材料时的方式不同：口腔上皮细胞是在液滴中均匀的涂在生理盐水中，洋葱表皮的是把撕取的材料展平在液滴中．

点评正确使用显微镜是初中生必须具备的基本操作技能，平时一定要多动手，多思考，做到熟能生巧，才能较好的解决实践中遇到的问题．

练习册系列答案

13．蜗牛是一种常见的生物，对于蜗牛以及研究的过程、结果，下列说法错误的是（　　）

	A．	到温暖潮湿的地方去找蜗牛		B．	蜗牛属于软体动物
	C．	实验时可借助放大镜来观察蜗牛		D．	蜗牛具有视觉、听觉、嗅觉、触觉

10．生物按构成细胞多少可分为单细胞生物和多细胞生物．

17．器官和系统的概念？

7．观察下列三幅图，并进行解释有关现象：

三幅图中植物有一个共同点是植物的根总是向地生长，这是植物对对外界刺激作出的反应．如果把这些种子随宇宙飞船载入太空中，植物的根将水平生长．

14．下列叙述错误的是（　　）

	A．	一旦精子和卵细胞在子宫内结合形成受精卵就意味着女性怀孕即妊娠
	B．	人体中最大的细胞是成熟的卵细胞
	C．	形成一个受精卵需要一个精子和一个卵细胞
	D．	受精的含义指的是精子细胞核和卵细胞核的融合

11．你还知道哪些被子植物？它们都有哪些用途？
例：荷花，可以观赏．

12．取同一植物的四条大小相同且叶片数相同的嫩枝，A枝条不处理，B枝条叶片的下表面涂上凡士林油，C枝条叶片的上、下表面均涂上凡士林油，D枝条切去叶片并在切口处涂上凡士林油，在有光照的正常条件下，组成如图的实验装置．实验开始时，先将各装置的质量调整至80g，其后每隔2h记录个装置的质量变化．实验结果用下面的曲线图表示（其中两组实验结果的图象恰好重合）：

（1）本实验的目的是为了验证植物蒸腾作用的部分是叶片．
（2）实验装置中在水面上滴加几滴植物油的作用是防止量筒内水分的蒸发．
（3）通过分析曲线图数据可知，该植物叶片上表面气孔的相对数量少于叶片下表面．（选填“多于”、“少于”、“等于”）

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