题目内容
5.在生物的三个圈层中,一切生物的“立足点”是( )| A. | 水圈 | B. | 岩石圈 | C. | 大气圈 | D. | 生物圈 |
分析 生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分.据此解答.
解答 解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;大气圈中的生物主要集中于下层,即与岩石圈的交界处.鸟类能高飞数千米,昆虫以及一些小动物可被气流带至高空,甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌.限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压.
大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的细菌等微生物;岩石圈是地球表面的固体部分.它的表面大多覆盖着土壤,是一切陆生生物的“立足点”.在这一圈层内,有郁郁葱葱的森林,一望无际的草原,绚丽多彩的奇花异草,还有五颜六色的昆虫,种类繁多的飞禽走兽,以及大量的细菌、真菌.岩石圈也是人类的“立足点”.在岩石圈中,生物分布的最深记录是生存在地下2500~3000米处石油中的石油细菌,但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内.限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光;水圈的大部主要指的是海平面150米以内,150米以下无光,不适合生物的生存,但也有少量的生物.可见C符合题意.
故选:B.
点评 本题主要考查了生物圈是最大的生态系统,以及各个圈层里的生物.
练习册系列答案
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16.海蜇、绦虫、水蛭、牡蛎、虾分别属于哪种动物类群( )
①腔肠动物 ②扁形动物 ③环节动物 ④软体动物 ⑤节肢动物.
①腔肠动物 ②扁形动物 ③环节动物 ④软体动物 ⑤节肢动物.
| A. | ①②③④⑤ | B. | ③④⑤②① | C. | ③⑤④①② | D. | ①④②③⑤ |
20.下列哪一生态系统被誉为“绿色水库”( )
| A. | 湿地生态系统 | B. | 草原生态系统 | C. | 森林生态系统 | D. | 湖泊生态系统 |
10.实验探究题
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:光对鼠妇生活的影响吗?
假设:光对鼠妇生活的有影响.
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了有光和无光两种环境.
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量是相等 的鼠妇,静置2分钟(min).
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
(4)实施计划:按照上述实验方案做实验.实验过程中要仔细观察,如实记录.
(5)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
(6)结论:光照对鼠妇生活有影响,鼠妇喜欢在无光的环境中生活.请问:
①这个实验的变量是什么?光照
②实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:光对鼠妇生活的影响吗?
假设:光对鼠妇生活的有影响.
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了有光和无光两种环境.
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量是相等 的鼠妇,静置2分钟(min).
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
(4)实施计划:按照上述实验方案做实验.实验过程中要仔细观察,如实记录.
(5)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
| 环境 | 时间min | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | |
| 黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 19 | 18 | |
①这个实验的变量是什么?光照
②实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
14.下列动物中不属于鱼类的是( )
| A. | 鲫鱼 | B. | 鱿鱼 | C. | 带鱼 | D. | 草鱼 |
15.下列动物中真正属于鱼类的是( )
| A. | 章鱼 | B. | 鲸鱼 | C. | 甲鱼 | D. | 金鱼 |