题目内容

如图是人体消化、呼吸、泌尿、衙环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:

(1)图中a代表物质是
 
它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做
 
;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是
 

(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内
 
中进行的   
(3)图中d体内的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是
 
(选填“收缩”或“舒张”)
(4)生理过程M称为
 
,健康人尿液的形成过程中,下列液体中尿素浓度最高的是
 

A血浆    B.原尿  C.尿液.
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程,血液循环的途径,能量来自细胞中有机物的氧化分解
专题:
分析:图示表示了食物的消化和营养物质的吸收、人体与外界的气体交换、人体内物质的运输、尿液的形成和排出等生理过程,其中物质a是葡萄糖、b是氧气、c是原尿、d是二氧化碳、e是尿液、M表示肾小管的重吸收作用、N表示肾小球的过滤作用.
解答:解:(1)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为a葡萄糖;营养物质(葡萄糖)通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收,葡萄糖被吸收进入血液循环后自腔静脉进入心脏的右心房.
(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;呼吸作用的场所是线粒体.
(3)d二氧化碳从从肺泡排出体外属于呼气过程,呼气时,呼吸肌(膈肌)处于舒张状态.
(4)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.图中M即为肾小管的重吸收作用,在血浆、原尿、尿液中含尿素最多的是尿液.
故答案为:(1)葡萄糖;吸收;右心房   
(2)线粒体  
(3)舒张
(4)重吸收;C
点评:通过图示将人体新陈代谢的各个生理过程联系起来考查,是一种常见的题型,解答此类题时一定要注意正确识图.
练习册系列答案
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阅读以下资料,回答问题:
资料一
红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景.
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口.用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口.
(1)从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于
 
行为.
(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由
 
决定的.
资料二
动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”…
(3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是:体内是否具有
 

(4)蜜蜂和家蚕的发育方式都属于
 

(5)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征
 
.(答两点)
(6)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于
 
动物.

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