题目内容
3．在生物圈中有“地球之肾”之称的生态系统是（ ）| A． | 草原生态系统 | B． | 淡水生态系统 | C． | 森林生态系统 | D． | 湿地生态系统 |
分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，不同的生态系统有不同的特点．
解答 解：湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称．它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”．
故选：D．
点评 解答此题的关键是掌握湿地生态系统的特点和功能，其它生态系统的知识也要了解．
练习册系列答案
相关题目
6．小麦的体细胞内含有12对染色体，小麦的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是（ ）
| A． | 12条、12对 | B． | 12对、12条 | C． | 12条、12条 | D． | 12对、12对 |
14．下列关于食物消化的叙述，其中不正确的一项是（ ）
| A． | 消化包括物理性消化和化学性消化 | |
| B． | 胆汁可以将脂肪变成脂肪微粒 | |
| C． | 蛋白质在胃液的作用下分解成氨基酸 | |
| D． | 淀粉在口腔中开始进行化学性消化 |
11．良好的饮食习惯与合理均衡的营养能促进身体的生长发育，增强对疾病的抵抗力．下列饮食习惯中，错误的是（ ）
| A． | 一日三餐，按时进餐 | B． | 不吃早餐，吃好午餐和晚餐 | ||
| C． | 荤素搭配，合理膳食 | D． | 不挑食，不偏食，不暴饮暴食 |
18．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“馒头再口腔中的变化”时，进行了以下实验，据表回答下列问题：
完成表中各项处理后，在每只试管中分别加入2滴碘液
（1）加碘液后，蓝色明显的试管是3号
（2）加碘液后，不变蓝的试管是2号，说明淀粉已被唾液分解成麦芽糖
（3）3号试管与2号试管是一组相对照实验，实验的变量是唾液．
| 试管 | 实验设计 |
| 1号 | 馒头块+唾液（2毫升），不搅拌，37℃水溶10分钟 |
| 2号 | 馒头碎屑+唾液（2毫升），搅拌，37℃水溶10分钟 |
| 3号 | 馒头碎屑+清水（2毫升），搅拌，37℃水溶10分钟 |
（1）加碘液后，蓝色明显的试管是3号
（2）加碘液后，不变蓝的试管是2号，说明淀粉已被唾液分解成麦芽糖
（3）3号试管与2号试管是一组相对照实验，实验的变量是唾液．
8．如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述正确的是（ ）
| A． | ①的数量若低于正常值，会造成贫血 | B． | ②个体最小，能够穿透血管壁 | ||
| C． | ③的数量最多，具有运输氧的功能 | D． | ①②③三种细胞中只有③没有细胞核 |
15．下列关于细胞膜的叙述中正确的是（ ）
| A． | 细胞膜完全将细胞封闭 | |
| B． | 细胞膜能够让有用物质进入细胞 | |
| C． | 细胞膜是全开放性的 | |
| D． | 细胞膜内产生的废物不能通过细胞膜排出 |
如图是植物细胞图，请填出各部分结构名称，并回答问题．