题目内容

1．种子的主要结构包括（　　）
A．胚轴和种皮B．胚芽和种皮C．胚和果实D．胚和种皮

分析 种子由胚珠经过传粉受精形成，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构．

解答 解：我们知道种子的结构中都有种皮和胚两结构（有部分植物的种子有胚乳）．其中胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要结构．而胚又包括胚芽将来发育成茎和叶；子叶储存营养物质；胚轴将来发育成连接茎和叶的部分；胚根将来发育成根．
故选：D．

点评 胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要结构．

练习册系列答案
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15．在探究绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析：

（1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的氧气（气体），这是由于植物进行光合作用的结果．
（2）如乙图，将植物罩上透明塑料袋，关闭开关，并放黑暗处48小时后，将a、b联通，打开开关，轻压塑料袋，排出的气体使澄清石灰水变浑浊，说明植物体内的线粒体进行呼吸作用产生的气体是二氧化碳．
（3）紧接着，再关闭开关，将上述罩塑料袋的植物光照一会儿，发现塑料袋内壁出现水珠，这是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过植物的根毛吸收后，再依次经根的成熟区、茎、叶柄、叶脉内的导管自下往上运输，散失在袋内空气中而完成．
12．根据“对饲养和观察蚯蚓”的实验回答下列问题：
小明采集了一些蚯蚓，分别放在甲、乙、丙三个瓶中饲养，在放蚯蚓之前，甲瓶装有湿土，乙瓶装有干燥细土，丙瓶空着，结果发现：
（1）乙瓶中的蚯蚓先死去了，原因是蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，干燥细土很快吸收蚯蚓体表的水分，使体表干燥，影响呼吸．
（2）蚯蚓适于生活在湿润的环境中．
（3）在观察过程中，应经常用浸湿的棉花轻擦体表，保持湿润．
（4）蚯蚓在粗糙的纸板上比光滑的玻璃板上的运动要快．
9．图中表示消化系统的结构：
（1）人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的．④是人体内最大的消化腺，它具有分泌胆汁的功能．
（2）图中④产生的消化液是胆汁．它对脂肪有消化作用．
（3）消化食物、吸收营养的主要场所为图中（填数字）⑦所示的结构．
16．下列繁殖方式与其他几种不同的是（　　）
A．将马铃薯的块茎切成小块来种植时，都能发育新个体
B．将杨树的枝条插入土壤中，而后发育成一株植物
C．扔到土壤中的桃核一段时间后长出一棵桃树
D．利用植物组织培养技术，只需少量的材料就可以在短时间内培育出大量的“试管苗”
6．孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构，根据有关知识回答下列问题．

（1）图1是显微镜的构造，写出①②③两种结构的名称．
①目镜，②物镜，③反光镜．
（2）图2是孙悟同学使用显微镜的四个操作步骤图，请你排列好正确的顺序：③①②④．
（3）下表是孙悟同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜组合，哪一组合观察到的细胞数目最少？B．
目镜和物镜组合目镜物镜
A5×10×
B16×40×
C5×40×
D10×40×
13．在观察种子的结构实验时，将浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，遇碘变蓝的物质和部位分别是
（　　）
A．淀粉和子叶B．蛋白质和子叶C．淀粉和胚乳D．胚根和胚乳
10．下列四组有关显微镜使用的叙述，其中前一项是操作，后一项是目的，这四组中，正确的是（　　）
A．调节光圈--调节视野的大小
B．调节反光镜--调节物像的大小
C．转动转换器--使用不同放大倍数的目镜
D．调节细准焦螺旋--使看到的物像更清晰
11．不良的饮食行为，会影响你的身体健康．下列不良饮食行为与肥胖有关的是①③④（填序号）
①用含糖饮料替代白开水
②吃零食和洋快餐过多
③挑食和偏食
④随便购买街头小吃
⑤盲目节食减肥．

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