题目内容
将某种细菌接种到盛有培养基的培养皿中,在无菌条件下培养.处理方法、培养温度、实验现象如下表:
①能成为对照组的是哪几组?实验变量分别是什么?
②几组对照实验的实验现象分别说明了什么?
| 编号 | 处理方法 | 培养温度 | 实验现象 |
| A | 接种细菌 | 40℃ | 有菌落 |
| B | 接种细菌 | 0℃ | 无菌落 |
| C | 没接种细菌 | 40℃ | 无菌落 |
| D | 培养基上面涂抹抗生素后接种细菌 | 40℃ | 无菌落 |
②几组对照实验的实验现象分别说明了什么?
考点:检测不同环境中的细菌和真菌
专题:
分析:对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.据此解答.
解答:解:(1)表中共有三组对照试验,分别是A和B;A和C,A和D.A、B的变量是温度;A、C的变量是细菌;A、D的变量是抗生素;
(2)通过A、B的实验现象说明细菌的生活需要适宜的温度;
编号A、C比较可知,细菌在适宜的条件下生长繁殖则会形成菌落;
编号A、D比较可知:抗生素有杀菌作用.
故答案为:(1)表中的对照试验,分别是A和B;A和C,A和D;A、B的变量是温度,A、C的变量是细菌,A、D的变量是抗生素;
(2)通过A、B的实验现象说明细菌的生活需要适宜的温度;
编号A、C比较可知,细菌在适宜的条件下则会形成菌落;
编号A与D比较可知:抗生素有杀菌作用.
(2)通过A、B的实验现象说明细菌的生活需要适宜的温度;
编号A、C比较可知,细菌在适宜的条件下生长繁殖则会形成菌落;
编号A、D比较可知:抗生素有杀菌作用.
故答案为:(1)表中的对照试验,分别是A和B;A和C,A和D;A、B的变量是温度,A、C的变量是细菌,A、D的变量是抗生素;
(2)通过A、B的实验现象说明细菌的生活需要适宜的温度;
编号A、C比较可知,细菌在适宜的条件下则会形成菌落;
编号A与D比较可知:抗生素有杀菌作用.
点评:解此题的关键是理解对照实验.
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