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8.模拟实验是科学探究中常用的一种方法.为了探究酸雨对生物的影响,某学校生物课外兴趣小组设计了《模拟“酸雨”对大豆种子萌发影响》的探究实验,实验结果如下表.请分析后回答.
组别ABC
不同PH的溶液PH=3.8的醋酸模拟液PH=5的醋酸模拟液PH=7的水
温度25℃25℃25℃
待测大豆种子数100粒100粒100粒
萌发大豆种子数53粒76粒99粒
大豆种子发芽率53%76%99%
(1)在本实验设计中,实验组是A、B组,C组起到对照的作用.
(2)设计这个实验的唯一变量是醋酸模拟液.
(3)你得出的实验结论是:“酸雨”对大豆种子萌发有影响,酸度越大影响越大.

分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.该同学以模拟酸雨为变量,设置了一组对照实验,目的是探究酸雨对种子萌发的影响.

解答 解:(1)(2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验.因此实验过程中,本实验探究的问题是模拟“酸雨”对大豆种子萌发影响,其变量是:不同的醋酸模拟液,施加变量的组是实验组,如:A、B分别施加了浓度不同的醋酸模拟液,没有施加变量的C组是对照组.
(3)当PH=3.8的醋酸模拟液放入萌发的种子中时,种子的萌发率是53%,当PH=5的醋酸模拟液放入萌发的种子中时,种子的萌发率是76%,萌发的种子放入PH=7的水,其萌发率是99%,本实验可以证明“酸雨”对大豆种子萌发有影响,酸度越大影响越大.
故答案为:(1)A、B;C;
(2)醋酸模拟液;
(3)“酸雨”对大豆种子萌发有影响,酸度越大影响越大.

点评 人类要有环保意识,人类的活动应减少对环境的危害.

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