题目内容
13．头孢氨苄是一种常用的口服抗生素，它能抑制细菌细胞壁的合成，杀死细菌．针对目前滥用抗生素的现象，医学界提出“能吃药不打针，能打针不输液”．下列有关抗生素使用的观点，其中合理的有（ ）| A． | 某次感冒时，服用头孢氨苄胶囊后很快痊愈，如果以后再感冒，坚持用头孢氨苄胶囊 | |
| B． | 感冒的致病原因有多种，不是所有的感冒都要使用抗生素进行治疗 | |
| C． | 为了避免浪费，感冒时应先服用以前用剩的头孢氨苄胶囊，若无效再寻医就诊 | |
| D． | 抗生素的治疗效果与用药量有关，为了早日痊愈，应尽量增加用药量 | |
| E． | 某种抗生素的治疗效果较好，也不应长期使用，避免使病菌产生耐药性 |
分析 抗生素（antibiotics）是由微生物（包括细菌、真菌、放线菌属）或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗病原体或其它活性的一类次级代谢产物，能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质．
解答 解：“当前，滥用抗生素现象比较严重，危害了人们的健康”，其中合理的有感冒的致病原因有多种，不是所有的感冒都须使用抗生素进行治疗；使某种抗生素的治疗效果较好，也不应长期使用，因为这样易使病菌产生耐药性，从而影响自身健康．
故选：BE．
点评 明确：长期使用或滥用抗生素，就会使病菌的抗药性增强而失去治疗效果．
练习册系列答案
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4．某同学建立了如图所示生物分类表，表中1、2、3可代表的生物分别是（ ）
| A． | 小麦 酵母菌 诺如病毒 | B． | 草履虫 乳酸杆菌 衣藻 | ||
| C． | 水稻 大肠杆菌 艾滋病毒 | D． | 马尾松 青霉 结核杆菌 |
生态浮床，又称人工浮床．通常用于生态修复城市农村水体污染或建设城市湿地景区等等．如图是河面上的“生态浮床”上面种植着各种各样的水生植物，具有净化水质和美化景观等功能．
5．兴趣小组设计以下实验，来探究某些因素对小雨生存的影响．步骤如下：
①在4个相同鱼缸中加等量清水，再分别向C、D鱼缸中加入等量同种河泥；
②向B、C、D鱼缸中放入等量同种水藻；
③向4个鱼缸中放入大小形状和生长状况相同的同种小鱼各两条（以水藻为食）；
④把4个鱼缸密闭，置于同一环境，其中D鱼缸遮光．实验装置如图所示：
实验结果如下：（1）实验装置A、B、C相同的非生物因素有阳光、温度、水；
（2）本探究实验中，有3组对照实验，比较B、C两组的实验结果间接说明小鱼的生存不仅需要水分、水藻，还需要河泥；
（3）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有光照的条件下，才能释放氧气；
（4）在上述相对封闭的模拟系统中，如果实验装置C中没有放入小鱼，则其中水藻的数量变化可以用下列曲线中D图来表示．
（5）如果人们开发利用一个池塘来养鱼，则最好的方式应当是C．
A．禁止捕鱼B．及时捕捞小鱼C．及时适量捕捞成鱼D．大量投放鱼苗．
①在4个相同鱼缸中加等量清水，再分别向C、D鱼缸中加入等量同种河泥；
②向B、C、D鱼缸中放入等量同种水藻；
③向4个鱼缸中放入大小形状和生长状况相同的同种小鱼各两条（以水藻为食）；
④把4个鱼缸密闭，置于同一环境，其中D鱼缸遮光．实验装置如图所示：
| 生态瓶编号 | A | B | C | D |
| 瓶中小鱼生存时间 | 3 | 11 | 25 | 2 |
（2）本探究实验中，有3组对照实验，比较B、C两组的实验结果间接说明小鱼的生存不仅需要水分、水藻，还需要河泥；
（3）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有光照的条件下，才能释放氧气；
（4）在上述相对封闭的模拟系统中，如果实验装置C中没有放入小鱼，则其中水藻的数量变化可以用下列曲线中D图来表示．
（5）如果人们开发利用一个池塘来养鱼，则最好的方式应当是C．
A．禁止捕鱼B．及时捕捞小鱼C．及时适量捕捞成鱼D．大量投放鱼苗．
