题目内容
18.在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理:| 试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
| 1 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
| 2 | 馒头碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
| 3 | 馒头块 | 2毫升 | 0毫升 | 不搅拌,直接放入37℃温水中 |
(1)淀粉不变蓝的是1试管,原因是 唾液中含有唾液淀粉酶把淀粉分解成麦芽糖.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1、3两只试管进行对照.
(3)根据1号和2号两试管的实验现象,你得出的结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.
分析 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.该实验设置了两组对照实验:1与2、1与3,变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌.
解答 解:(1)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此1号试管滴加碘液不变蓝.
(2)1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验,该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化.
(3)1号试管与2号试管形成了以唾液为变量的对照实验,该组实验结果证明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.
故答案为:(1)1;唾液淀粉;麦芽糖;
(2)1、3;
(3)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
点评 关键是理解唾液对淀粉的消化作用.
练习册系列答案
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5.下列说法错误的是( )
| A. | 通过碘液变蓝能检验食物中含有淀粉 | |
| B. | 鱼肋骨能够燃烧说明骨中含有无机物 | |
| C. | 花生种子燃烧后产物有灰,说明种子中含有无机物 | |
| D. | 当人吸气时,肋间肌收缩,膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的容积增大 |
9.下列有关该县生态农业主要特点的描述中,错误的是( )
| A. | 结构合理,合理种养 | B. | 资源彻底开发 | ||
| C. | 具有良好的食物链和食物网 | D. | 资源高效利用 |
6.如表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:
(1)在四个实验装置中对照组A,它与B号瓶进行对照,所探究的问题是种子的萌发是否需要水分.
(2)探究温度对种子萌发的影响,应用A、C两瓶做对照实验.
(3)A、D号瓶预期的实验结果是A萌发、D不萌发.据此可以得出的结论是种子的萌发需要充足的空气.
(4)指出本实验设计中的一处不足:种子的数量太少,每组至少10粒.
(5)测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?A.
| 瓶子编号 | 种子的数量(个) | 种子所处的环境 (其他外界条件均适宜) |
| A | 3 | 少量水,20℃ |
| B | 3 | 无水,20℃ |
| C | 3 | 少量水,-10℃ |
| D | 3 | 能将种子淹没的水,20℃ |
(2)探究温度对种子萌发的影响,应用A、C两瓶做对照实验.
(3)A、D号瓶预期的实验结果是A萌发、D不萌发.据此可以得出的结论是种子的萌发需要充足的空气.
(4)指出本实验设计中的一处不足:种子的数量太少,每组至少10粒.
(5)测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?A.
13.图为成龙父子俩.房祖名从成龙体内得到的染色体是( )

| A. | 22对+Y | B. | 22对+X | C. | 22条+Y | D. | 44条+XY |
3.袁隆平教授利用普通水稻与一种野生水稻培育出高产、优质的水稻新品种,他这种育种方法属于( )?
| A. | 人工选择育种 | B. | 太空育种 | C. | 杂交育种 | D. | 转基因技术 |
10.下列关于消化腺的叙述,哪一项是不正确的( )
| A. | 胃、小肠内有消化腺 | B. | 肝脏和胰腺是消化道外的大消化腺 | ||
| C. | 消化腺分泌的消化液能消化食物 | D. | 消化液就是指消化酶 |
7.下列对马尾松主要特征描述正确的是( )
| A. | 没有根茎叶的分化 | B. | 种子裸露,没有果皮包被 | ||
| C. | 是阴生的草本植物 | D. | 开花,结出果实和种子 |