Question

实验“植物的光合作用”，使用金鱼藻在光下进行光合作用出生氧气，收集氧气，你并且测定氧气的一个性质，目的是能够了解光合作用之一----氧气及助燃的性质．
（1）进行本实验的最好环境及时间为

 

A 光线充足、通风良好，下午5：00---6：00
B 光线充足、通风良好，上午10：00---11：00
C 光线充足、通风不畅，清晨5：00---6：00
D 光线充足、通风不畅，中午2：00---3：00
（2）当快要熄灭的卫生香放入集有气体的试管口时，我们所看到的现象是

 

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（3）将“绿叶在阳光下产生氧气”实验的正确步骤顺序，用字母表示出来：
A、把装置移动光下
B、将带火星的木条插入试管
C、把金鱼藻放在烧杯中，再用漏斗和试管依次反扣
D将收集一定量气体的试管取出．
实验的正确顺序是

 

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Answer 1

考点：探究光合作用的条件、原料和产物

专题：

分析：光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．根据已有的知识进行分析，植物的光合作用消耗二氧化碳生成氧气，光合作用生成的氧气可以使用带火星的木条进行检验．

解答：解：（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水，转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程，叫光合作用．光合作用的条件是光，场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是淀粉和氧气．光是光合作用的条件，在一定的范围内光合作用效率随光照强度而加强．光照强度增加，光照效率增加，达到一定浓度时，随着光照强度增强，不再增加甚至减弱．由分析可知光合作用的光线充足、通风良好，上午10：00---11：00．
（2）金鱼藻进行光合作用释放氧气，氧气有助燃的特性．收集的气体是氧气，它能使快要熄灭的卫生香猛烈的燃烧起来，原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的卫生香重新燃烧，表明产生的气体是氧气．
（3）实验步骤：C、取一些金鱼藻，反复在盛有清水的大烧杯中．在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管．A、将上述装置移至阳光下照射，并观察现象．D将收集一定量气体的试管取出．B、将带火星的木条插入试管，观察现象．
实验现象：漏斗下有气泡产生，并沿玻璃管上升．管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来．
现象分析：氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧．因此玻璃管内的气体是氧气．
实验结论：绿色植物光合作用产生氧气．
故答案为：C→A→D→B．
故答案为：（1）B；
（2）带火星的卫生香复燃；
（3）C→A→D→B

点评：本题考查了植物的光合作用，绿色植物光合作用产生氧气，氧气能使快要熄灭的细木条重新燃烧，可以依据已有的知识进行．