题目内容

9．组成血液循环系统的器官是（　　）
A．血管和血液B．心脏和血液C．心脏和血管D．血浆与血细胞

分析 血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．

解答 解：血液循环系统由心脏和血管组成，心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；血管有动脉、毛细血管、静脉三种，血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中循环流动，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．如图所示：

故选：C

点评 掌握血液循环系统的组成即可解答．

练习册系列答案
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18．阅读以下材料，回答问题：
资料一：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机和活力，它们的行踪几乎处处可见，人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”…
（1）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、蛙，他的分类依据是：体内是否具有脊柱．
（2）蜜蜂和家蚕的发育方式都属于完全变态发育．
（3）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，它属于两栖动物．
资料二：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物．
（4）从行为的获得途径看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于先天性行为，是由体内的遗传物质决定的．
（5）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走迷宫，采用的研究方法是实验法．
19．请根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题．
实验步骤如下：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色．
⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液时可以看到没有遮光的部分变成淡黄．
（1）步骤①的目的是将原有淀粉耗尽或运走；
（2）步骤④中酒精的作用是脱去叶片中的叶绿素．
16．目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如图）作为家庭摆设．该球密封，内装有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻，小鱼、水藻都是活的．分析并回答下列问题：
（1）这个生态球应放在有光的地方．
（2）小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够进行光合作用；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被分解者分解之后，再被水藻利用．
（3）该生态系统中的非生物部分是阳光、空气、水和温度等．
4．在盛有等量瘦牛肉的四支试管中，分别加入配制的消化液，充分振荡后置于37℃的温水中，消化最快的一组是（　　）
A．胃液、肠液、胆汁B．胰液、胃液、唾液C．胃液、胰液、肠液D．唾液、胰液、胆汁
14．如图是人体消化系统模式图，请据图回答：
（1）食物中的淀粉、蛋白质和脂肪需要经消化才能被吸收，其中蛋白质在⑥中开始被初步消化．
（2）图中[①]肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但能促进脂肪的消化．
（3）消化和吸收的主要场所是[⑧]小肠，该结构内含有胆汁、胰液和肠腺分泌的肠液等多种消化液，且内表面积大，有环形皱襞和小肠绒毛，这些特点都有利于营养物质的消化和吸收．
1．下列关于细胞核生物体结构层次的叙述，正确的是（　　）
A．细胞分裂后新细胞和原细胞的染色体数目相同但形态不同
B．植物的叶片表皮细胞中没有叶绿体所以表皮不能进行光合作用
C．银杏的结构层次是：细胞→组织→根、茎、叶、果实→植物体
D．细胞是物质、能量和信息的统一体
18．下面是温带草原生态系统的几种生物．
根据图回答问题．
（1）在此食物网中，有3条食物链，蛇和鹰既是捕食关系，又是竞争关系．
（2）有毒物质沿着食物链积累，该生态系统中，有毒物质积累得最多的而生物是鹰，营养级别越高的生物体内的有毒物质越多．
19．下列组合中，出生的小孩患遗传病的概率最低的是（　　）
A．甲嫁给了舅舅的儿子B．乙与姑妈的儿子结婚
C．丙和其姨妈的女儿结婚D．丁与婶婶的哥哥的女儿结婚

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