Question

3．小明对活动“探究影响鼠妇分布的环境因素”很感兴趣，请帮他完善设计方案．
（1）提出问题：鼠妇怕光吗？
（2）作出假设：鼠妇怕光．
（3）设计方案中，变量是光，应设置明亮和黑暗两种环境．
（4）用10只鼠妇做实验的目的可以避免偶然因素．统计10次的目的可以减小误差，提高可信度．
（5）做完实验后，应该如何处理鼠妇：把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中．．

Answer 1

分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（2）提出问题是：鼠妇怕光吗？假设是对问题肯定或否定的解答，作出的假设是：鼠妇怕光，或鼠妇不怕光；
（3）设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组．本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为惟一变量的对照组，设计实验时，应该给鼠妇提供明亮和黑暗两种环境．
（4）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计一次容易产生误差，有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况．多实验几次，然后取平均值，可以减少误差．
（5）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
故答案为：（2）鼠妇怕光
（3）光；明亮；黑暗；
（4）避免偶然因素；减小误差，提高可信度
（5）把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中．

点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．