题目内容
10．关于腔肠动物，下列说法错误的是（ ）| A． | 珊瑚虫、海葵都是腔肠动物 | B． | 都是生活在水中 | ||
| C． | 腔肠动物一般是脊椎动物 | D． | 体表有刺细胞，有口无肛门 |
分析 肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．据此解答．
解答 解：A、珊瑚虫、海葵、海蜇都属于腔肠动物，正确．
B、腔肠动物都是生活在水中，正确．
C、腔肠动物体内无脊柱，属于无脊椎动物，错误．
D、腔肠动物体内有消化腔，体表有刺细胞，有口无肛门，正确．
故选：C
点评 解答此类题目的关键是熟记腔肠动物的特征．
练习册系列答案
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1．水域环境遭遇破环的原因是（ ）
| A． | 工厂污水的排放 | B． | 生活污染物的排放 | ||
| C． | 化肥、农药的大量使用 | D． | 以上三项说法都正确 |
18．显微镜是生物学研究中常用的工具，如果在目镜视野中看到的图象是“d”，那么实际的图案应为（ ）
| A． | “p” | B． | “b” | C． | “d” | D． | “q” |
5．关于染色体、DNA、遗传信息叙述正确的是（ ）
| A． | 染色体由DNA和蛋白质组成 | |
| B． | DNA主要位于染色体上 | |
| C． | 染色体位于细胞质中 | |
| D． | 染色体是遗传物质的载体，遗传物质是携带遗传信息 |
15．下列蛔虫的形态结构特征中，哪项不属于适于寄生生活的特点（ ）
| A． | 身体呈圆柱形 | B． | 体表有角质层 | C． | 生殖器官发达 | D． | 消化管结构简单 |
2．下列属于真正陆生脊椎动物的是（ ）
| A． | 节肢动物 | B． | 两栖动物 | C． | 鱼类 | D． | 爬行动物 |
19．如图1是被子植物繁殖过程的示意图，请根据所学的知识回答相关问题：
（1）花在植物体的结构层次上属于器官，其结构中2、4（填图中数字）与果实和种子的形成有直接关系．
（2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助昆虫；自然界中绝大多数植物进行异花传粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是产生的后代往往具有较强的生命力和适应性．
（3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的[8]卵细胞受精后发育而来．种子萌发后，细胞经过分裂和分化形成各种组织、器官．
（4）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如表：
请回答：
①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的水分、空气等．
②请在图2中将上表的实验数据用曲线图表示出来：
③该实验可得到的结论是该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发．
（1）花在植物体的结构层次上属于器官，其结构中2、4（填图中数字）与果实和种子的形成有直接关系．
（2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助昆虫；自然界中绝大多数植物进行异花传粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是产生的后代往往具有较强的生命力和适应性．
（3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的[8]卵细胞受精后发育而来．种子萌发后，细胞经过分裂和分化形成各种组织、器官．
（4）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如表：
| 每天累计萌发的种子数 | ||||||||
| 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
| 实验组（25℃） | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
| 对照组（18℃） | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的水分、空气等．
②请在图2中将上表的实验数据用曲线图表示出来：
③该实验可得到的结论是该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发．
20．下列哪一项属于学习行为（ ）
| A． | 小鸟喂鱼 | B． | 母鸡孵卵 | C． | 小狗算算数 | D． | 麻雀筑巢 |