Question

15．在“观察蚯蚓”的实验中，下面几个步骤非常重要，请回答有关问题：
（1）观察蚯蚓的身体是由许多体节构成，有利于它运动灵活．因此它属于环节动物．又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于无脊椎 动物．
（2）用手指触摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙的感觉，这是摸到了刚毛．
（3）在实验中要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了维持其正常的呼吸．
（4）雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是因为洞穴内被水淹没，而蚯蚓依靠体表呼吸，爬到地面上来以便于获得充足的氧气．
（5）蚯蚓在运动时靠体壁中肌肉的收缩和舒张来完成，同时还要有刚毛来配合支撑身体．
（6）实验完成后，应将蚯蚓怎样处理？将蚯蚓放回适宜的自然环境．
（7）为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓．
根据实验回答下列问题：
①哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？乙瓶．
②这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？水分．
③在本实验中设置乙瓶的作用是对照作用．

Answer 1

分析 （1）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕
（2）蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．
（3）蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．
（4）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）观察蚯蚓的身体是由许多体节构成，有利于它运动灵活．因此它属于环节动物．又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于无脊椎 动物．
（2）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，因此“用手指触摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙的感觉”，这是摸到了刚毛．
（3）蚯蚓是用湿润的体壁呼吸空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此“在实验中要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表”，这样做是为了保持体表的湿润，维持其正常的呼吸．
（4）“雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是因为洞穴内被水淹没”，而蚯蚓依靠体壁呼吸，爬到地面上来以便于获得充足的氧气．
（5）当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．因此蚯蚓在运动时靠体壁中肌肉收缩和舒张来完成，同时还要有刚毛来配合支撑身体．
（6）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，所以实验完成后，应将蚯蚓放回适宜的自然环境．
（7）①蚯蚓用湿润的体壁呼吸，在烘干的肥沃土壤中体壁容易干燥导致无法呼吸，因此乙瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了．
②甲乙两瓶唯一不同的变量是水分，因此这一实验说明环境中的水分影响蚯蚓的生活．
③在本实验中设置乙瓶的作用是对照作用．
故答案为：（1）体节；环境；无脊椎
（2）刚毛
（3）呼吸
（4）体壁；氧气
（5）肌肉；刚毛
（6）将蚯蚓放回适宜的自然环境
（7）①乙瓶
②水分
③对照作用

点评 解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓的形态结构、呼吸和运动特点以及对照试验是唯一变量实验．