题目内容
下列不属于青春期发育特点的是（ ）
| A、脑的质量迅速增加 |
| B、新陈代谢旺盛 |
| C、神经系统功能加强 |
| D、男性长出胡须，喉结突出 |
考点：青春期的发育特点
专题：
分析：青春期少年的身体和心理都发生的很大变化，青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期．
解答：解：A、脑的质量到七八岁时就已经接近成人水平，到青春期后，质量增长有限，只是内部结构和功能发育得更加复杂、完善，A错误．
B、青春期少年新陈代谢旺盛，B正确．
C、青春期发育特点在功能方面主要是神经系统、心脏和肺的功能显著加强；C正确．
D、在性发育方面主要是性器官的发育和第二性征的出现，男性长出胡须，喉结突出，D正确．
故选：A
B、青春期少年新陈代谢旺盛，B正确．
C、青春期发育特点在功能方面主要是神经系统、心脏和肺的功能显著加强；C正确．
D、在性发育方面主要是性器官的发育和第二性征的出现，男性长出胡须，喉结突出，D正确．
故选：A
点评：可结合自己的身体进入青春期后的变化，来解决此问题．
练习册系列答案
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2013年吉林震灾大批伤员需要输血抢救，当地库存血供不应求，各族人民踊跃献血，确保灾区供血．请回答下列有关问题：某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“唾液对淀粉的消化”时，进行了以下实验：
下列叙述错误的是（ ）
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 碎屑适量 |
| 清水或唾液 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 |
| 震荡后保温 | 37℃水浴10分钟 | 37℃水浴10分钟 | 4℃水浴10分钟 |
| 加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
| 结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
| A、可以形成对照实验的分别是1号和2号试管；2号和3号试管 |
| B、1号与2号组的实验变量是唾液；另一对照组的实验变量是温度 |
| C、1号试管的实验结果说明淀粉被唾液消化了 |
| D、3号试管的实验结果说明唾液对淀粉的消化作用与温度有关 |
下列各组动物中，属于恒温动物的一组是（ ）
| A、家兔和家鸽 | B、青蛙和鲸 |
| C、蛇和鲫鱼 | D、蝗虫和蝙蝠 |
以前，由于冬季蔬菜供应匮乏，人们常在夏秋蔬菜上市旺季购买大量番茄等，切成条块装入瓶中，上笼蒸约半小时后，取出立即加盖密封，以备冬季食用．这样做能保存长时间不腐烂的原因是（ ）
①外界微生物无法进入 ②瓶中为真空状态 ③瓶中过于干燥 ④食品中的微生物已被杀死．
①外界微生物无法进入 ②瓶中为真空状态 ③瓶中过于干燥 ④食品中的微生物已被杀死．
| A、①② | B、③ | C、①④ | D、②③ |
下列能发育成被子植物的种子的是（ ）
| A、子房壁 | B、受精卵 | C、胚珠 | D、胚 |
（多选）在进行有性生殖时，亲代的性状如何传递给子代（ ）
| A、通过胎盘和脐带有母亲遗传 |
| B、由体细胞遗传 |
| C、由精子遗传 |
| D、由卵细胞遗传 |
取四支试管，分别加入等量植物油，再分别加入A、B、C、D四组消化液，将试管放置在适宜的温度下，一段时间后再检测，发现盛有下列哪组消化液的试管中植物油的量最少（ ）
| A、唾液、胃液、胰液 |
| B、胆汁、胰液、肠液 |
| C、胰液、肠液、唾液 |
| D、胃液、肠液、胰液 |