题目内容
12．20世纪70年代，美国科学家在我国找到了他们所需要的野生大豆，并引进到美国，与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了（ ）| A． | 生物种类的多样性 | B． | 基因的多样性 | ||
| C． | 生态环境的多样性 | D． | 生态系统的多样性 |
分析 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
解答 解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．
如美国科学家将中国野生大豆与美国当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．
故选：B．
点评 解答此类题目的关键是理解基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．
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2．修剪指甲的时候我们不会感到疼痛，是因为指甲中没有（ ）
| A． | 上皮组织 | B． | 分生组织 | C． | 输导组织 | D． | 神经组织 |
3．下列疾病，不属于传染病的是（ ）
| A． | 肺结核 | B． | 病毒性肝炎 | C． | 蛔虫病 | D． | 先天性心脏病 |
20．在：①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源这四种中，绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了（ ）
| A． | ①②③ | B． | ②③④ | C． | ①②④ | D． | ①③④ |
17．下列各项中，属于生产者和消费者关系的是（ ）
| A． | 狼吃兔子 | B． | 蛔虫从小肠内摄取营养 | ||
| C． | 蚕吃桑叶 | D． | 蘑菇从腐烂的树木下摄取养料 |
4．各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（ ）
| A． | 把食品密封 | |
| B． | 把食品煮熟、高温消毒 | |
| C． | 把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖 | |
| D． | 把食品放到冰箱内 |
1．下列不属于建立自然保护区意义的是（ ）
| A． | 保护珍稀动植物资源 | B． | 保护代表不同地带的生态系统 | ||
| C． | 为了在保护区内创造新物种 | D． | 保护动物栖息地 |