题目内容
11.小王想观察青蛙的生理特点和生活习性,于是捉到一只青蛙,养在自己家的鱼缸里,可是第二天却发现青蛙死了,小王非常伤心,你能帮助小王找到青蛙死亡的原因吗( )| A. | 青蛙因缺氧无法呼吸 | B. | 青蛙受到了惊吓 | ||
| C. | 青蛙得不到食物,饥饿而死 | D. | 水质受到了污染 |
分析 两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
解答 解:青蛙属于两栖动物,成蛙靠肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.成蛙在鱼缸中,只能生活在水中,不能登陆,肺无法呼吸,因此会缺氧窒息死亡.故A正确.
故选:A.
点评 回答此题的关键是明确两栖动物的呼吸方式.
练习册系列答案
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19.下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是( )
| A. | 植物根吸收的水分90%以上都被蒸腾作用散失掉了,对植物体来说是一种浪费 | |
| B. | 多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多 | |
| C. | 干旱地区植物的叶片往往较小,这体现了生物对环境的适应 | |
| D. | 蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响 |
6.在人体内,艾滋病病毒只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖,分析其原因在于( )
| A. | 艾滋病病毒的组成物质中没有蛋白质 | |
| B. | 艾滋病病毒的组成物质中没有遗传物质 | |
| C. | 艾滋病病毒不是生命体 | |
| D. | 艾滋病病毒有细胞结构 |
16.下面有关生物呼吸作用的叙述中,错误的是( )
| A. | 新鲜的大豆能进行呼吸作用 | |
| B. | 呼吸作用必须有氧的参与 | |
| C. | 呼吸作用为各种生物生命活动提供能量 | |
| D. | 呼吸作用是生物的共同特征 |
3.下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是( )
| A. | 在人眼球的视网膜和内耳的耳蜗处,分别能形成听觉和视觉 | |
| B. | 神经调节的基本方式是反射,反射是通过反射弧这种神经结构来完成的 | |
| C. | 内分泌腺分泌的激素由导管运送到毛细血管,并随着血液循环送到全身各处 | |
| D. | 人体幼年时期生长激素分泌不足,会导致人患呆小症 |
1.把刻有“b”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应是( )
| A. | q | B. | p | C. | b | D. | d |