题目内容
2．小刚在山间的叔叔家住了一段时间，很喜欢吃叔叔家的板栗、花生、蕨菜和银杏，他想要带这些植物的种子回家种植．他不可能要到哪种植物的种子（ ）| A． | 板栗 | B． | 蕨菜 | C． | 花生 | D． | 银杏 |
分析 孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，都能不能产生种子，它们靠孢子繁殖后代．
种子植物包括被子植物和裸子植物，能产生种子，用种子繁殖后代．
解答 解：ABD、板栗、花生、银杏都是种子植物，因此能得到植物的种子；
B、蕨菜属于蕨类植物，不产生种子，因此他不可能得到蕨菜的种子．
故选：B．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握蕨菜是孢子植物不产生种子．
练习册系列答案
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12．吃甘蔗时要削去外部坚韧的皮，你认为这层皮在生物的结构层次上属于（ ）
| A． | 组织 | B． | 器官 | C． | 系统 | D． | 植物体 |
10．婴儿在出生后马上接种“卡介苗”来预防结核病，接种的“卡介苗”和作用分别是（ ）
| A． | 抗原 控制传染源 | B． | 抗体 切断传播途径 | ||
| C． | 抗原 保护易感人群 | D． | 抗体 保护易感人群 |
17．某人在做完手术后的康复期间，你认为医生会建议他多吃哪些食物（ ）
| A． | 蔬菜 | B． | 水果 | C． | 粗粮 | D． | 奶、蛋、鱼、肉 |
7．依据图①-④，下列说法错误的是（ ）
| A． | 图①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等 | |
| B． | 图③生物大量繁殖可导致食物腐败变质 | |
| C． | 图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核 | |
| D． | 图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质 |
14．把高茎（D）与矮茎（d）的豌豆杂交，它的下一代有高茎198株，矮茎有189株，那么，亲代的基因类型是（ ）
| A． | Dd dd | B． | DD dd | C． | Dd Dd | D． | DD Dd |
15．某同学设计下表实验探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，请分析回答．
（1）选用碘液的目的是检验淀粉的有无．
（2）若以其中的②和③为一组对照实验，则实验的变量是温度，其他条件都相同．
②号试管加碘后呈现的现象说明淀粉已被分解．
（3）若以其中的①和②为一组对照实验，则实验的变量是唾液，实验结果说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．
| 试管 编号 | 加入物质 | 温度 （℃） | 时间 （min） | 加碘液后 的现象 |
| ① | 淀粉糊、清水 | 37 | 5 | 变蓝 |
| ② | 淀粉糊、唾液 | 37 | 5 | 不变蓝 |
| ③ | 淀粉糊、唾液 | 5 | 5 | 变蓝 |
（2）若以其中的②和③为一组对照实验，则实验的变量是温度，其他条件都相同．
②号试管加碘后呈现的现象说明淀粉已被分解．
（3）若以其中的①和②为一组对照实验，则实验的变量是唾液，实验结果说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．