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要使物质燃烧,需要满足下列条件
(1)______(2)______ (3)______.
生活离不开水,净化经济法的知识在日常生活中有着广泛应用.
(1)硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,使用时会给生活和生产带来许多麻烦,因此生活中常用______的方法来降低水的硬度.
(2)处来水厂常用二氧化氯(ClO
2
)来消毒.ClO
2
中Cl的化合价是______.
(3)家庭生活中不常用食醋(溶质为醋酸,化学式为CH
3
COOH)洗去水壶内壁附着的水垢(主要成分为氢氧化镁和碳酸钙).已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为:Mg(OH)
2
+2CH
3
COOH=(CH
3
COO)
2
Mg+H
2
O,仿照上述反应的化学方程式,写出醋酸与碳酸钙发生反应的化学方程式:______.
白色晶体草酸(化学式为H
2
C
2
O
4
)在浓硫酸存在时加热分解为A、B、C三种初中常见的氧化物.其中C为最常见的液体溶剂,组成A、B两种物质的元素相同,组成草酸与D物质的元素也相同.各物质之间的关系如下图所示(反应条件已省略).
根据上述信息,回答下列问题:
(1)A物质的化学式为______.
(2)B+C→D的化学方程式为______.
(3)草酸在浓硫酸催化作用下加热分解的化学方程式为______.
(4)有人认为,A、B两种物质就像孪生兄弟,这是因为______(填序号).
①它们由同种分子构成 ②它们由相同的元素组成 ③它们都有毒 ④它们都能溶于水
也有人认为,二者化学性质相差甚远,请给出一条支持他的理由:______.
小明用白糖冲了一杯糖水,使其完全溶解后饮用,但在饮用时发现:开始时觉得糖水很甜,可是越喝觉得味道越淡.因此他得出如下结论:因为糖水违反了溶液均一性这一本质特征,所以糖水不是溶液.请问:小明的结论对吗?你能帮助他解释上述现象吗?
________.
硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是
A.
硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度
B.
降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和
C.
t℃时,两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为30%
D.
60℃时,50 g水中加入45 g硝酸钾,充分搅拌,可得到硝酸钾的饱和溶液
市售双氧水溶液中含H
2
O
2
的质量分数为30%,密度1.1122g/cm
3
.分别计算(写出计算过程,结果精确到0.1):
(1)每1000mL上述双氧水溶液中,含H
2
O
2
多少克?
(2)已知H
2
O
2
在MnO
2
催化下,可发生下列反应:
,欲用该溶液制取96g氧气,至少需取用30%的H
2
O
2
溶液多少毫升?
绿色化学是21世纪化学与技术发展的主导方向,它要求从根本上消灭污染.“绿色销毁”是根据绿色化学思想所采用的无污染销毁.请举例说明什么是“绿色销毁”.
浓硫酸在工厂里常用铁制或铝制容器密封贮存,最近有报道,一些个体修理厂里未经专业培训的电焊工人,在焊接用水清洗盛过浓硫酸的铁罐时,发生了多起爆炸事故.请分析事故原因,并写出有关的化学方程式.
实验室中敞开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口立即产生大量白雾;把盛有浓氨水的试剂瓶敞开,在瓶口却看不到白雾.同学们对氨气在空气中不能产生白雾的原因进行了如下探究:
[查阅资料]雾的形成条件有三:①有小液滴;②有空气;③小液滴在空气中分散必须十分密集,达到肉眼可见的程度.
[猜想]甲同学的猜想是:浓氨水的挥发性不强,瓶口附近空气中的氨气少,形成的氨水小液滴少,即小液滴分布不密集而不能产生雾.
乙同学的猜想是:氨气的扩散速率比氯化氢大,因此浓氨水挥发出来的氨气会快速向四周扩散,它与空气中水蒸气结合形成的氨水小液滴不能集中,即不可能形成雾.
[实验论证]实验一:如下图所示,取一条长10cm、宽1cm的滤纸条,在滤纸条上每隔1、5cm-2cm处滴一小滴酚酞试液.滴好后把滤纸条放到试管里,在试管口塞上一小团棉花.然后用滴管吸取浓氨水,在试管口的棉花上滴10-15滴.
实验现象:________.
实验结论:浓氨水挥发出大量的氨气,且氨分子不断向周围扩散.所以甲同学的猜想不成立.
实验二:如下图所示,在一口径为2cm长50cm水平横放的中空玻璃管的两端,分别同时塞入沾有浓盐酸与浓氨水的棉花,立即用橡皮塞塞紧两端.
实验现象:数分钟后最有可能在试管中的________(选填a、b、c)处开始产生白烟.
白烟的成分是氯化铵(NH
4
Cl),形成白烟的原因是(用化学方程式表示):________,反应类型为________.
实验结论:氯化氢分子、氨分子都能扩散,且扩散速率氨气比氯化氢大.所以乙的猜想成立.
盛放石灰水的瓶中常形成一种不溶于水的白色固体,它是________,产生这种物质的原因是(用化学式表示反应过程)________.
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