下图是实验室制取气体的一些常见装置.请回答下列问题: (1)标号为①仪器的名称是 , (2)实验室用高锰酸钾制取氧气.反应的化学方程式为 .应该选择的发生装置为 ——青夏教育精英家教网—

下图是实验室制取气体的一些常见装置。请回答下列问题：

（1）标号为①仪器的名称是；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，应该选择的发生装置为，用丁装置收集氧气时，判断气体已收集满的现象是；

（3）制取二氧化碳时可用丙装置作发生装置，实验过程中若需要暂停，应该采取的措施是

；

（4）氯气（Cl₂）通常情况下为有刺激性气味的黄绿色的有毒气体，密度比空气大，可跟水反应，反应后溶液呈酸性。实验室通常用浓盐酸与二氧化锰共热的方法来制取氯气。实验室制取氯气的发生装置为，若图二中的仪器（不一定全部用到）完成氯气的净化、干燥、收集、尾气处理，其正确的连接方法是：A B。（填字母）

A～F是初中化学熟悉的物质，它们间有如图所示反应与转化关系（图中“”表示相互间能反应，“”表示转化关系，部分反应物、生成物未标出）。已知A、B、C、D是不同类型的化合物，且 D、F属于同一类化合物，D常用于制玻璃和洗涤剂，E是目前产量最高的金属。

（1）F的化学式为；

（2）C物质的一种用途是；

（3）用化学方程式表示B、D间的反应；

（4）用化学方程式表示C D的反应；

（5）图中物质间的反应及转化属于复分解反应有个。

将等质量的甲、乙两种固体放入试管中，加入等量的水，充分溶解，放入20℃的水中，观察到如下图一所示现象，将烧杯中的水升温至30℃，充分溶解后，观察到现象如下图二所示。

（1）图二两支试管中的溶液一定是饱和溶液的试管编号为；

（2）如果上图右边溶解度曲线表示A、B两种固体的溶解度曲线，若A、B分别对应甲、乙两种固体中的一种，则B对应的物质是；

（3）30℃时80gA加入50g水中充分溶解，所得溶液的质量为 g；

（4）将30℃A、B两种物质的饱和溶液各100g，分别降温至10℃时所得溶液的溶质质量分数较大的溶液的溶质是。

餐具清洗中心，餐具清洗消毒通常包括八个步骤：餐具回收→除残渣→初洗→浸泡在经审批的洗涤剂水中→清水浸泡→高温洗碗一体机清洗→高温消毒机消毒烘干→封装。请回答下列问题：

（1）一般洗涤剂都添加有香精，以掩盖食物残渣的气味。倒出洗涤剂可闻到其香味，从微观角度解释其原因是；

（2）洗涤剂能洗净餐具上的油污去除，其原理是。

（3）高锰酸钾和漂白粉都常用于餐具消毒。

①餐具消毒时，高锰酸钾的浓度常为0.1%，配制10kg高锰酸钾消毒液，需高锰酸钾的质量为。

②漂白粉主要成分为次氯酸钙，其化学式为Ca(ClO)₂。次氯酸钙很不稳定，遇水就生成Ca(OH)₂和HClO。请写出次氯酸钙和水反应的化学方程式；

从2011年秋季学期起，我国启动实施农村义务教育学生营养改善计划。某试点学校采用课间加餐形式，为每一位学生提供一盒奶和一些蛋糕或饼干（如图所示）。

（1）饼干或蛋糕用面粉加工而成，面粉提供的营养物质主要是；

（2）包装饼干或蛋糕的塑料袋应该用（选填“热固性”或“热塑性”）塑料制成；

（3）牛奶富含蛋白质，下列关于蛋白质的说法中正确的是。

A.蛋白质是高分子化合物 B.含铅化合物能使蛋白质变性

C.蛋白质俗称碳水化合物 D.蛋白质在体内主要是为人体提供能量

请用化学用语回答下列问题：

（1）银；（2）氢氧化亚铁（3）三氧化硫中硫元素的化合价；

（4）生成硫酸铝的中和反应。

如图所示，右边玻璃容器中放有一个充满空气的气球，让液体甲与固体乙反应，过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起，最后悬于烧杯口。据此分析液体甲和固体乙可能是（）

A.稀盐酸和锌粒 B.浓氨水和生石灰

C.稀盐酸和石灰石 D.

下列实验方案能达到实验目的是的（）

杜仲是一种中药材，从中可提取被誉为“第七类营养”的物质——绿原酸（C₁₆H₁₈O₉），有关绿原酸的说法正确的是（）

A.绿原酸是一种混合物 B.绿原酸由43个原子构成

C.绿原酸由三种元素组成 D.绿原酸中碳、氧元素的质量比为

2012年诺贝尔化学奖授予罗伯特•莱夫科维茨和布莱恩•科比尔卡，以奖励他们对G蛋白偶联受体（GPCR）的研究所作出的卓越贡献。他们研究过程中曾利用碘原子跟踪反应过程，已知碘的原子结构如图所示，下列说法中正确的是（）

A.碘是人体必需的常量元素之一 B.碘原子易得到一个电子

C.碘原子的中子数为53 D．X的值为

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