小军进行了下列实验：将数根火柴捆在一起，伸入到一集气瓶中，用另一根火柴点燃，等火柴头燃烧完后取出。迅速将集气瓶口与另一装有酸性KMnO₄溶液的集气瓶瓶口对接，振荡，发现红色KMnO₄溶液颜色消失。

【查找资料】小钦从文献中查到：火柴头的主要成分为KClO₃、硫磺粉（S）、三硫化二锑（Sb₂S₃)、玻璃粉等。

【提出猜想】猜想1：生成的二氧化碳气体使高锰酸钾溶液褪色

            猜想2：生成的二氧化氮气体使高锰酸钾溶液褪色

            猜想3：生成的二氧化硫气体使高锰酸钾溶液褪色

小明从小钦查阅资料可以知道上述猜想 2错误，他的理由是：               

【实验探究1】于是小明对猜想1进行了探究： 他在实验室制取二氧化碳，并将制得的CO₂气体通入酸性高锰酸钾溶液中，发现酸性高锰酸钾溶液不褪色，他得出的结论是二氧化碳不会使高锰酸钾溶液褪色。

【实验探究2】SO₂气体是否可使酸性高锰酸钾溶液褪色

在老师的指导下，小刘同学先制取了二氧化硫，探究SO₂气体是否可以使酸性KMnO₄溶液褪色。

【反思与评价】SO₂气体可能是三硫化二锑（Sb₂S₃)与氧气反应得到，也可能是      得到。

某化学兴趣小组的同学用纯锌粒与稀盐酸反应制氢气时，发现产生气泡的速度较慢。就采用补加浓度更大的盐酸来提高反应速度，但不小心误加了CuSO₄溶液，结果产生气泡的速度也大大加快，于是他们对此问题进行实验探究。

 [提出问题]：此反应速度明显加快的原因是什么?

 [猜想]：①加入的CuS0₄溶液中的使反应速度加快

②加入的CuSO₄溶液中的H₂O使反应速度加快

③加入的CuSO₄溶液中的Cu²⁺ 使反应速度加快

④加入CuSO₄溶液后，锌置换出的少量铜使反应速度加快

你认为最不可能的猜想是__________ (填序号，下同)。

 [实验验证]：用a、b、c、d四支干净试管取等质量且过量的纯锌粒后，再分别向试管中加入同体积同溶质质量分数的稀盐酸。向试管中加锌粒的操作为： ________________。

请继续完成下表：

[结论]：在锌和稀盐酸反应时，当加入可溶性铜盐或铜粉，可加快化学反应速度。

为了弄清一个防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙两个兴趣小组的同学从防空洞内采集了一些气体样品，分别用下列盛有药品的仪器（图中铁架台等夹持仪器均省略）检查气体成分。

（1）甲组采用分别检验的方法进行实验：

①当选用B装置时，B中出现                   现象，证明样品中含有水蒸气。

②当选用D装置时，D中溶液变混浊，证明样品中含二氧化碳，反应的化学方程式为                                                                  。

③当选用   装置（填序号）时，该装置无明显现象，证明样品中不含一氧化碳。

（2）乙组采用上述仪器按B→D→C→E→A顺序连接用来检验气体样品，C装置的作用是                            。

（3）有了上述检测结果后，进人防空洞前还需进行             试验，因为空气里二氧化碳的体积分数超过10％时，可以使人窒息，以致死亡。

下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关。

（1）根据下图（A～E）所给的装置，实验室用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾固体一般

放在     （选填“广口瓶”或“细口瓶”）中，取用高锰酸钾粉末一般用       ；可选用的发生装置为       ，收集装置是       （填字母）。

①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从     口进入（填导管口符号）。

②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用         装置。

③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用       装置。

已知铁在空气中不能燃烧，而在氧气中燃烧生成四氧化三铁。镁在氧气中燃烧生成氧化镁，铁在氧气中燃烧的产物为什么不是氧化铁？（铁的熔点为1525℃，氧化铁的分解温度为1400℃，而四氧化三铁的分解温度为1538℃）。

（1）为什么铁在空气中不能燃烧                             

（2）铁在氧气中燃烧所需要的温度范围是                           

（3）铁在氧气中燃烧不能生成氧化铁的原因是                           

马家柚品种果大、囊红、抗冻、耐贮,适应性强,果实中富含对人体有重要保健价值的番茄红素。每100mL柚汁中一些成分的平均质量如下表：

（1）柚汁中含人体所需的微量元素是      等；

（2）除水和无机盐外，柚汁中含有的营养素还有                       。

（3）小平的胃酸过多，医生建议他要少吃含酸物质，小平   （选填“适合”或“不适合”）

食用马加柚。

小明在实验室做实验时，不小心将酚酞试液滴入了盛碳酸钠溶液的试管中，发现溶液的颜色变红了。她觉得很奇怪，又做了以下工作：

实验一：重新取一洁净的试管和纯净的碳酸钠溶液，滴加酚酞试液，酚酞试液变红：用pH试纸测试，溶液的pH为11。

实验二：分别测试纯净碳酸钾、氯化钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化铁、硝酸钾溶液的pH，实验结果纪录如下

她还查阅了有关资料，得到了如下信息：

酸和碱都有强弱之分，盐酸、硫酸、硝酸是强酸，碳酸，醋酸等是弱酸。氢氧化钠、氢氧化钾是强碱，氢氧化铁、氢氧化铜是弱碱。

盐是酸碱中和的产物，强酸跟弱碱反应生成的盐叫强酸弱碱盐，强碱跟弱酸反应生成的盐叫强碱弱酸盐，强酸跟强碱反应生成的盐叫强酸强碱盐。

(1)小明由实验一得出的结论是_________________________________。

(2)由实验二：得出的结论是_________________________________。

    (3)由实验二和查得的资料进行分析，你还能得出什么结论：___________________。

已知A、B、C、D四种1—18号元素，核电荷数依次增大，单质A是最轻的气体，A、B形成的化合物是实验室中最常见的溶剂，单质C常用于做导线， D的单质呈黄色.则：

（1）B元素符号是：      

（2）画出D的原子结构示意图     

（3）B与C形成的化合物的化学式是：    

 (4)由上述四种元素形成的化合物发生中和反应的化学方程式是：     

下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。根据图像回答：

  ⑴温度为t₂℃时，A的溶解度_____B的溶解度(填：“>”、“<”、“=”)；

⑵将t₃℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温到t₁℃，析出晶体最多的物质是_______。

⑶t₃℃时，将80g A物质放入到100g水中，形成溶液的质量为________g。

⑷此外，由该图你还能获得的信息有：____________________________（至少写一点）。