怡冰和珂乐在做完氢氧化钠与稀盐酸的中和实验后，对反应后无色溶液中的溶质组成进行了探讨．珂乐认为溶液中只含有氯化钠；怡冰认为溶液中可能还有氢氧化钠和稀盐酸．
①两位同学中有位同学的猜想存在明显的错误，请你指出并帮她分析原因．
②另一位同学的猜想也不够准确，请你再提出一个合理的猜想，并设计实验加以验证．

往一定量的酸（或碱）溶液中逐滴加入某碱（或酸）溶液至恰好完全中和时，溶液的pH随滴加的某溶液质量的变化而变化的关系
如右图所示．请回答：
（1）有同学根据右图中的曲线判断实验中采用了B装置的操作，该同学判断的依据是．
（2）在以上实验中用了酚酞作指示剂，能够说明盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全中和的实验现象是．
（3）取5滴恰好完全反应后的溶液于玻璃片上，待液体蒸发后，玻璃片上的物质是．

某化学小组为探究酸碱中和反应，进行了一系列活动．
（1）在实验室配制所需的稀硫酸和氢氧化钠溶液．配制稀硫酸时需将浓硫酸稀释，正确操作是；在称量氢氧化钠固体时应将药品放在称量．
（2）小明同学取少量配制的氢氧化钠溶液加入试管中，滴入1-2滴酚酞溶液，溶液变红色，可是过了一会儿红色就消失了．针对这意外现象的成因同学们作了如下猜想：
甲：可能是酚酞变质造成；   乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故
丁：可能与氢氧化钠溶液浓度有关．
①甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其他同学的一致否定，其他同学的理由是
②许多同学认为乙同学的猜想也不正确，理由是
③若丁同学的猜想正确，请设计实验如下表来证明．填表

实验方法	可能观察到的现象和结论

（3）小芳同学用16g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液与10g溶质质量分数为10%的稀硫酸反应，然后向其中滴加1-2滴酚酞溶液，溶液为无色，认为此时溶液呈中性．请你通过计算（写出计算过程）来判断反应后溶液的pH7（填“大于”、“小于”或“等于”）．

NaOH溶液敞口放置一段时会发生变质．
请用三种不同的类别的物质证明NaOH发生了变质．（用化学方程式表示）
（1） （2）（3）．

（1）2011年世界气候大会在南非举行，目前，“低碳”正成为国民的共识．
①CO₂含量增多，温室效应增强．大气中CO₂含量增多的主要原因是．
②为减少大气中CO₂的含量可将空气中的CO₂输送到冰冷的深海中贮藏．CO₂在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大，原因是（回答一种即可）；但有科学家担心这样做会增加水的酸度，导致海洋生物死亡，CO₂使海水酸度增加的原因是（用化学方程式表示）．
（2）请用所学的知识回答下列问题：
①服用含氢氧化铝的药物来治疗胃酸过多，其反应的化学方程式为：
②鉴别常用的铵态氮肥、磷肥、钾肥三种化肥，首先看外观，的是磷肥，然后将另两种化肥各取少许，分别和少量的熟石灰粉末混合，研磨，能嗅到气味的是．

小红等几位同学在实验室完成各自的实验时，出现了一些问题，请和他们一道来解决．
（1）请帮小红写出加热氯酸钾制氧气的化学方程式，她发现自己用排水法收集到的氧气不纯，是因为（只答一点）．
（2）明明向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，发现有气泡冒出了，他感到很奇怪．请用化学方程式告诉他产生此现象的原因：；．
要除去NaOH溶液中混有少量Na₂CO₃，应加入至时，再进行操作．
（3）洋洋从资料中看到，实验室用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应可制得硫化氢气体，再将其溶于水后就得到了氢硫酸．请帮他写出该反应的化学方程式，此反应属于基本反应类型中的．请告诉洋洋收集硫化氢气体可用法．

小刚在化学实验室里发现：盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．小刚叫来了小军和小红一起探究这种白色粉末的成分，他们做了如下猜想：①可能是氢氧化钠；②也可能是碳酸钠；③也可能是氢氧化钠和碳酸钠的混合物．为验证上述猜想，他们分别做了下面的实验：
（1）小刚取少量白色粉末，向其中滴加稀盐酸时有气体生成．小刚认为白色粉末是碳酸钠．请判断小刚得出的结论是否正确，并简述理由．
（2）小军取少量粉末，将其溶于水，向所得的溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色，由此小军认为白色粉末是氢氧化钠，请判断小军得出的结论是否正确？并简述理由．
（3）小红取少量白色粉末，将其溶于水，向所得的溶液中滴加BaCl₂溶液时有白色沉淀生成．她据此判断白色粉末中含有．为了验证猜想，③小红继续向溶液中滴加BaCl₂溶液，至不再产生沉淀为止，然后过滤，你认为她接还应做的实验操作是．在小红所做的实验中，如果将BaCl₂溶液换成Ba（OH）₂溶液，是否可行？请简述理由：．

同学们在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．
[提出问题]盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口的白色粉末究竟是什么物质？
[查阅资料]（1）已知玻璃的主要成分是二氧化硅（Si0₂），它具能与CO₂、SO₂相似的化学性质，与氢氧化钠反应产生的硅酸钠（Na₂SiO₃）和水，硅酸钠也是一种白色固体，俗称“水玻璃”，它是一种凝胶，能将玻璃粘结在一起；
（2）硅酸钠和盐酸或硫酸能发生复分解反应，产生的硅酸（H₂SiO₃）是一种白色难溶解于水的固体．
[成分分析]同学们依据所学的化学知识结合从资料中获取的信息，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：
①小军可能是Na₂CO₃和Na₂SiO₃的混合物；
②小红可能是NaOH、Na₂CO₃和Na₂SiO₃的混合物．
[实验验证]为了验证猜想，小红同学取少量上述白色粉末并完全溶于水，用pH试纸测得溶液的pH大于7，继续向溶液中滴加稀盐酸至过量，发现有气体生成，同时还有白色沉淀出现．由此小红认为自己的猜想成立．
（1）写出下列有关化学反应的化学方程式：
①二氧化硅（Si0₂）和氢氧化钠溶液的反应；
②小红的实验中，白色沉淀形成的化学反应．
[问题解答]
（2）实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同．现有①NaOH溶液、②硝酸银溶液、③大理石、④白磷、⑤稀硫酸等5种药品可分别保存在下列各试剂瓶中，请把NaOH溶液和硝酸银溶液的序号填写在各试剂瓶下面的括号内：

A	B	C	D	E
（　　）	（　　）	（　　）	（　　）	（　　）

（3）老师和同学们都认为小红所得结论不正确，为什么？．
[含量测定]在老师的指导下，同学们设计了实验并通过实验证明小军的猜想成立．为进一步确定白色粉末中碳酸钠的质量分数，他们设计了如下2种不同的实验方案：
方案一：气体分析法--取2.5g白色粉末样品，放入锥形瓶（见下图），加入足量的盐酸充分反应，气体最后通入氢氧化钠溶液（假设气体全部被氢氧化钠吸收，忽略系统内空气中CO₂的影响），两次称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶的质量，得前后两次质量差为0.90g．

[实验讨论]
①向锥形瓶加入白色粉末样品前，必须进行的操作是；
②装置E的作用是；
③用B中NaHCO₃饱和溶液除去CO₂中混有的少量HCl气体，B中的NaHCO₃溶液能否换成石灰水？请判断并写出理由．
④老师和同学们都认为：不能根据以上实验数据0.90g计算白色粉末中碳酸钠的质量分数，理由是；
⑤为达到准确测定白色粉末样品中碳酸钠的质量分数的目的，应该加以改进，你认为改进方法是．
方案二：沉淀分析法--另取一定量白色粉末的样品，按照下图所示的过程进行实验，测定产生的硅酸的质量以推算碳酸钠的质量分数．

（1）“操作1”的名称是_；
（2）确定盐酸是否适量的方法是（说明实验的操作、现象与结论）；
（3）若实验中所取样品的质量为3g，产生硅酸沉淀的质量为0.39g．计算该白色粉末中碳酸钠的质量分数．
[反思评价]导致测定的结果偏大的原因可能是．

（1）选用符合要求的物质的字母填空
A．氢气   B．干冰  C．氧气   D．氮气   E．石墨
①常用作电池电极的是：；   ②常用作食品保护气的是：；
③常用作火箭燃料的是：；   ④常用作人工降雨的是：．
（2）选择对应的字母填空
A．升华   B．分解   C．沸点   D．熔点
①氮气和氧气的不同，因此可用分离液态空气的方法制取氧气；
②夏天盛放碳酸氢铵的广口瓶内固体变少了是由于碳铵．

有一包粉末状固体，可能含有CuSO₄、NaOH、Na₂CO₃和CaCO₃中的一种或几种，为确定粉末的成分，进行了如下实验：取一定量粉末于试管中，加入足量水溶解后，静置观察，发现试管内溶液为无色，试管底部有白色固体出现，用手触摸试管外壁明显感到发烫．请回答：
（1）这包粉末状固体中肯定有什么物质？
（2）为确定可能含有的物质是否存在，还需做什么实验？请简要写出实验操作和观察要点．