右图是KNO₃和NaCl的溶解度曲线．下列说法中正确的是（　　）

实验室用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁并检验其产物．实验装置如下图所示．其中A是实验室用草酸（H₂C₂O₄）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应的化学方程式为H₂C₂O₄

浓硫酸  .

加热

H₂O+CO₂↑+CO↑．回答下列问题：

（1）写出E装置中的实验现象．
（2）请将图1装置正确的接入到B、C、D位置中，装置导管的接口顺序是：a→→h．
（3）B装置中发生反应的化学方程式为．
（4）C装置无明显现象，C装置的作用是．
（5）F装置的作用是．
（6）C装置和D装置能否交换位置，理由是．

现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有Na₂SO₄、Na₂CO₃、MgO、CaCO₃、BaCl₂五种物质中的两种或多种．按如图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中可能发生的反应都恰好完全反应）．

请你根据实验现象推断：
（1）白色沉淀D是白色沉淀是F（写化学式）
（2）混合物A中，一定存在的物质是（写化学式），不能确定是否含有的物质是，理由是．
（3）滤液E中含有的酸根离子是（写化学式）
（4）写出步骤③中一定发生的一个反应的化学方程式：．

春天去郊游野炊是件快乐之事．然而，在野炊中，如果遇到下面一些问题，你是如何处理的？
（1）在引燃细枯枝后，小丽迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，其原因是；
（2）小明带了一种新型“即热饭盒”（底部有两层：一层存放水，另一层存放镁和铁的混合物）的．使用时打开隔离层，即发生以下反应：Mg+2H₂O═X+H₂↑，X的化学式是，推断的依据是；
（3）同学们在郊游中找到了井水，井水通常为硬水．那么你会通过的方法将井水软化为软水
（4）日本核电站爆炸主要是源于水在高温下与金属锆（Zr）管道发生反应生成氧化锆（ZrO₂）和氢气，氢气与空气混合而发生爆炸．请写出水与锆反应的方程式．

H、O、C、Ca是初中化学常见的几种元素，请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式．
①能使紫色石蕊试液变红的气体化合物是；
②可用于炼钢的气体是；
③可用于改良酸性土壤的；
④可用作气体燃料的有机物是．

某混合物只含有CaCO₃和CaO，测得其中钙元素的质量分数为50%．取该混合物16g充分煅烧后，将剩余固体投入水中，固体全部溶解，则溶液中溶质的质量为（　　）

有一种牙膏侧面的标签如图：
（1）单氟磷酸钠的化学式是Na₂PO₃F，其相对分子质量为，其中P元素的化合价为+5，则F元素的化合价为．
（2）该支牙膏含氟的质量为g．
（3）若此牙膏中只有单氟磷酸钠含氟，则这支牙膏中单氟磷酸钠的质量是多少？（列式计算，结果保留2位小数）

根据所学知识并结合下图所示装置回答问题．

（1）图中标有①、②的仪器名称：①②
（2）用装置B制取氧气的文字表达式为．
（3）若选择A和C装置，用高锰酸钾来制取氧气，则要对A装置进行两个改进，请分别填入下表．

	改进之处	理由
（1）	试管口要略向下倾斜 试管口要略向下倾斜	防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管 防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管
（2）	试管口要塞一小团棉花 试管口要塞一小团棉花	防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管

（4）查阅资料知道：硫化氢（H₂S）是一种无色有臭鸡蛋气味的剧毒气体．实验室可用硫化亚铁（不溶性固体）与稀硫酸在常温下反应制取H₂S，则应选用上图中的（填序号，下同）作为发生装置．NO是一种难溶于水的无色气体，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO₂，则应选择装置来收集NO．

科学兴趣小组想研究影响过氧化氢（H₂O₂）分解速度的因素．在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰  （MnO₂）粉末，然后加入等量的不同浓度的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：

实验次数	1	2	3	4
H2O2溶液的浓度	1%	5%	10%	15%
MnO2质量	0.2克	0.2克	0.2克	0.2克
气泡产生的速度	+	++	+++	++++

（1）该实验研究的问题是：过氧化氢分解的速度与的关系．
（2）为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：．
（3）二氧化锰在此实验中的作用是作用，反应前后，它的和都不变．
（4）实验完毕后，可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末．在过滤过程中，下列仪器不需要有的是（填序号，下同）．

（5）若经过过滤操作后，所得的液体仍呈现浑浊，其原因可能是．
A．漏斗内的滤纸有破损缘              B．漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁
C．漏斗内液面高于滤纸的边缘         D．滤纸未紧贴漏斗内壁．