根据KNO₃和NaCl的溶解度曲线，回答问题：
（1）30℃时KNO₃的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）NaCl的溶解度．
（2）若将t℃的两者等质量的饱和溶液同时降温至0℃，晶体析出较多的是．
（3）工业上采用如下的流程从海水中提取精盐：工业上采用如下的流程从海水中提取精盐：

上述流程中Ⅰ为、母液是氯化钠的溶液（填“饱和”、“不饱和”）．若在实验室中完成上述流程中Ⅲ，需经过溶解、、三步完成，这三步都要用到的玻璃仪器是．
（4）现要配制500千克16%的氯化钠溶液来选种，需要20%的氯化钠溶液千克．

下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（　　）

下列试剂中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl₂溶液一次鉴别出来的是（　　）

某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验．
（1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
Ⅰ．将3.0g KClO₃与1.0g MnO₂均匀混合加热
Ⅱ．将x g KClO₃与1.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生O₂的快慢．
Ⅰ中反应的化学方程式是；Ⅱ中x的值应为．
【反思】单独加热KClO₃时反应缓慢，加入MnO₂或CuO后反应明显加快，若要证明MnO₂ 和CuO是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的和是否改变．
（2）某同学称取-定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物16.0g，放入大试管中加热至质量不再变化为止，称得固体质量为11.2g．
[数据处理]
（1）根据质量守恒定律，计算得到氧气的质量为g．
（2）计算氯酸钾的质量g．

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

（1）写出装置中标号仪器的名称：①；②．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是（填字母），反应的化学方程式为，该反应的反应类型为．
（3）如果用D装置收集氧气，则氧气由端通入（填“a”或“b”）．
（4）若用B、G装置制取氧气，将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上，接下来的操作是先，再．
（5）实验室利用上述发生装置制备氧气，其原理对环境较友好的化学反应方程式是．
（6）如果某同学用高锰酸钾制得的氧气不纯，你认为可能的原因有、．

某地1000kg化肥的市场价格如下：CO（NH₂）₂1080元，NH₄NO₃ 810元，NH₄HCO₃ （碳酸氢铵）330元．分别用10000元采购上述化肥，则购得化肥中含氮元素最多的是哪一种？（写出计算过程）．

2012年3月22是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是．
A．为了节约用水，用工业废水直接浇灌农田
B．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
C．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程
D．淡化海水可解决淡水紧缺问题
（2）区分软水和硬水常用的物质是，生活中常用的方法除去硬水中过多的（填离子符号）和Mg²⁺以得到软水．
（3）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成胶状物可悬浮于水中的杂质；新型自来水净水剂ClO₂可由如下反应制取：Cl₂+2X═2NaCl+2ClO₂，则X的化学式为．

（4）图甲是水电解实验示意图，写出电解水的化学方程式．通电一段时间后，试管a中收集到的气体为；取出试管b，将带火星的小木条伸到试管b管口，可观察到现象，说明b中收集到的气体具有性．
（5）图乙是氢气的验纯实验，若氢气不纯，混有一定量的空气或氧气，点燃气体时，会发出声；若声音很小则表示氢气较纯．氢气验纯时发生反应的化学方程式为．
（6）有的同学利用所学的知识将浑浊的水用简易净水器（如图丙所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是．欲除去污水中的固体物质，可采用沉淀、过滤等方法，
实验室过滤操作中所需要的玻璃仪器有烧杯、、．
某同学进行过滤操作后，发现滤液依然混浊，请分析，其中的原因可能
是（写出二点）：、．

化学用语是化学的语言，它能表示物质组成、结构、变化、性质等，是学好化学的重要工具．
（1）用化学符号或名称填空．

名 称	氦气		氢氧化钙	碳酸根
符 号		FeSO4

（2）如图1是教材中运用概念图对知识进行的整理，请分别写出粒子名称A及相应物质B、C、D处的化学式．

（3）图2是某物质分子模型，它的化学式为，CuSO₄由构成的化合物（填：分子、原子或离子）．
（4）甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理．

写出甲、乙、丙反应的化学方程式
甲、丙乙、．

如图为某一反应的微观示意图

关于该反应的说法正确的是（　　）