某学校化学学习小组设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验．
（1）当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞．锥形瓶内反应的化学方程式是：．白磷未燃烧的原因是．
（2）随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧．常言道，水火不相容．水能灭火的原因是．而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是．
（3）本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是，收集方法是；化学方程式是．
（4）下图是某同学设计的验证CO₂化学性质的实验装置．请回答：装置B在初中化学中常用来检验CO₂气体，是因为CO₂能使澄清的石灰水；化学方程式为．实验过程中，在C处可观察到紫色石蕊溶液．化学方程式为．

联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO₂等温室气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应．
试回答下列问题：
（1）绿色植物通过作用吸收CO₂，放出．
（2）科学家采用组合转化技术，将CO₂和H₂以一定比例混合，在特点条件下发生反应生成水和另外一种化工原料R，该反应的化学方程式为：2CO₂+6H₂=R+4H₂O．
根据上述反应推断R的化学式是．
（3）为了缓解大气中的CO₂含量的增加，以下建议不可行的是（填字母）．
A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源
B．禁止使用煤、石油、天然气等化石能源
C．提倡植树造林，禁止乱砍滥伐
（4）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：．

利用工业煤制乙二醇（重要的化工原料），因具有低成本、低能耗、低排放等特点而具有非常广阔的前景，该制备过程如图所示．回答下列问题：
（1）“造气”过程的微观示意图如下，则制备合成气的化学方程式为．
（2）合成气在不同催化剂作用下，可以合成不同的物质．仅用合成气为原料不可能得到的物质是（填字母序号）．
A、草酸（HOOCCOOH）      B、甲醇（CH₃OH）    C、尿素[CO（NH₂）₂]．

实施西气东输工程，我市也因此得到实惠，居民燃气由石油液化气（主要成分是丁烷：C₄H₈），改为天然气（主要成分是甲烷：CH₄），需要对灶具的进风口或进气口进行改装．丁烷燃烧的化学方程式为：2C₄H₁₀+13O₂

点燃  .

8CO₂+10H₂O．
请写出天然气主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式：．
改成天然气后，同体积燃料消耗空气的体积将（填“增大”或“减小”），则灶具的调整方法是减小（填“燃料”或“空气”） 的进气量．

已知“○”、“●”表示质子数不同的原子．

图中表示的气体物质中，属于化合物的是，属于单质的是．

用化学符号或者化学式填写：
（1）两个氧原子；
（2）食盐水中的溶质；
（3）原子结构示意图表示（填写元素符号）；
（4）若“”表示一个氮原子，则“”表示（填写物质化学式）；
（5）地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成的化合物；
（6）两个过氧化氢分子．

向某溶液中滴入无色酚酞试液后不显色，向该溶液中滴入紫色石蕊试液则（　　）

为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如下图所示的实验．
请计算：
（1）反应后产生气体的质量为g．
（2）求此过氧化氢溶液的溶质质量分数．

（2012?恩施州）2011年9月19日，在第十届国际人与动物微量元素大会?仙居恩施国际硒资源开发利用研讨会上，恩施市被授予“世界硒都”匾牌（图1）．请按要求填空：

（1）如图2是硒（Se）的原子结构示意图．
①图中X=；
②硒属于元素（填“金属”或“非金 属”）；
③硒原子在化学反应中易得到电子形成离子，其离子符号是．
（2）硒与硫的化学性质相似，硒也能与氧气发生反应，硒在氧气中燃烧的化学方程式为．
（3）我州富硒茶芳香持久，沁人心脾，远销海外，享誉全球．茶叶中除了富含“硒”这种关乎人体健康的微量元素外，咖啡因（C₈H₁₀N₄O₂）含量也较高．咖啡因对人体具有兴奋、减肥、利尿、强心解痉等保健作用．咖啡因的相对分子质量是，它属于（填“无机物”或“有机物”）

（2012?广州）用化学方程式描述下列事实：
（1）常温下，铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式是；
（2）氢氧化钙、黏土和沙子掺水混合而成的建筑材料俗称“三合土”，在空气中会生成碳酸钙而变得坚硬，反应的化学方程式是；
（3）高温条件下一氧化碳能把铁从磁铁矿石（主要成分为Fe₃0₄）中还原出来，反应的化学方程式是．