搜索
以下关于能源的说法错误的是( )
A.在化石燃料中,天然气是比较清洁的燃料
B.氢气作为燃料的主要特点是热值高,无污染,资源丰富
C.石油紧缺已成为世界性问题,人类必须开发和利用新能源
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
将m个A
2
分子与n个AB
2
分子放入集气瓶内密闭加热,使之充分反应后,集气瓶内A与B原子的个数比为( )
A.无法判断
B.
2m+n
2n
C.
3
2
D.
m
n
某同学为测定一高锰酸钾样品的纯度进行了以下实验.取该高锰酸钾样品10g,放在试管中加热至完全反应,冷却后,称得剩余固体质量为9.04g.请计算:
(1)反应中产生的氧气的质量;
(2)高锰酸钾样品的纯度.
碱式碳酸铜的化学式为Cu
2
(OH)
2
CO
3
.试计算:
(1)碱式碳酸铜中的铜、氧、氢、碳四种元素的质量比是m(Cu):m(O):m(H):m(C)=
64:40:1:6
64:40:1:6
(2)碱式碳酸铜中氧元素质量分数为多少?
(3)多少克的碱式碳酸铜含有的氧元素质量与88g二氧化碳中的氧元素质量相等.
下面四种途径都可以得到氧气:
(1)写出途径乙制取氧气的化学反应方程式:
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
;
(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称①
试管
试管
②
集气瓶
集气瓶
;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂
防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂
,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
试管口没有放一小团棉花,造成高锰酸钾粉末进入水槽(或导管)
试管口没有放一小团棉花,造成高锰酸钾粉末进入水槽(或导管)
;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
甲
甲
(选填“甲”或“乙”);若用丙装置排空气法收集氧气,气体应从
a
a
(选填“a”或“b”)端导入,验证氧气集满的方法是
用带火星的木条靠近导气管口b处,若木条复燃,则表明已满
用带火星的木条靠近导气管口b处,若木条复燃,则表明已满
.
某同学按图1装置对质量守恒定律进行实验探究,已知碳酸钠(Na
2
CO
3
)粉末与盐酸(HCl)反应,产生二氧化碳气体、水和氯化钠.
(1)此反应的化学方程式为
Na
2
CO
3
+2HCl=2NaCl+H
2
O+CO
2
↑
Na
2
CO
3
+2HCl=2NaCl+H
2
O+CO
2
↑
;观察到反应后天平不平衡,该反应
遵守
遵守
(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,不平衡的原因是
实验在敞口的容器中进行,生成的二氧化碳气体逸出,没有收集称量,所以反应前后质量不相等
实验在敞口的容器中进行,生成的二氧化碳气体逸出,没有收集称量,所以反应前后质量不相等
; 实验的改进方法是
将烧杯改用锥形瓶,并在瓶口系一个气球
将烧杯改用锥形瓶,并在瓶口系一个气球
.
(2)图2,横坐标代表反应时间,纵坐标代表物质总质量,则能正确表示改进后容器中所盛的物质反应前后总质量变化的是
B
B
.
用“
”和“
”分别代表两种不同的单质分子A
2
和B
2
,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下:
(1)该反应的基本反应类型是
化合反应
化合反应
;
(2)反应生成的物质是
化合物
化合物
(选填“单质”、“化合物”或“混合物”);
(3)参加反应的B
2
与生成物分子的个数比为
1:2
1:2
;
(4)已知“
”的相对原子质量是“
”的m倍,则参加反应的A
2
与生成物的质量之比为
2m:(3m+1)
2m:(3m+1)
;
(5)生成物的化学式为
BA
3
BA
3
(用A、B表示).
水是生命之源,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要爱护水、节约用水.
(1)生活中可以采用
肥皂水
肥皂水
区分硬水和软水,可以通过
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.
(2)如图1是电解水实验装置.在实验过程中,实验室检验气体b的方法是:
将带到火星的木条伸入试管
将带到火星的木条伸入试管
,
(3)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不同点:
图1实验中水分子变成了氢分子和氧分子,而图2实验中水分子没有变化
图1实验中水分子变成了氢分子和氧分子,而图2实验中水分子没有变化
;
(4)水参加绿色植物光合作用可表示为:6CO
2
+6H
2
O
叶绿素
.
光照
6O
2
+x.则X的化学式为:
C
6
H
12
O
6
C
6
H
12
O
6
.
写出满足下列条件的化学方程式:
(1)红磷在空气中燃烧
4P+5O
2
点燃
.
2P
2
O
5
4P+5O
2
点燃
.
2P
2
O
5
;
(2)铁丝在氧气中燃烧
3Fe+2O
2
点燃
.
Fe
3
O
4
3Fe+2O
2
点燃
.
Fe
3
O
4
;
(3)用高锰酸钾制取氧气
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
;
(4)将钠加入到水中会生成氢氧化钠(NaOH)和氢气:
2Na+2H
2
O═2NaOH+H
2
↑
2Na+2H
2
O═2NaOH+H
2
↑
;
(5)将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨(NH
3
):
N
2
+3H
2
催化剂
.
高温、高压
2NH
3
N
2
+3H
2
催化剂
.
高温、高压
2NH
3
.
如表是元素周期表的一部分,据此回答下列问题:
第二周期
3Li
锂
7
4Be
铍
9
5B
硼
11
①
7N
氮
14
8O
氧
16
9F
氟
19
10Ne
氖
20
第三周期
②
12Mg
镁
24
13Al
铝
27
14Si
硅
28
③
16 S
硫
32
17Cl
氯i
35.5
18Ar
氩
40
(1)原子序数为17的原子结构示意图为
,该元素跟
氟
氟
元素化学性质相似.
(2)联系在原子结构中某些粒子的数量关系,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数.据此可算出一个H
2
O分子共含有
10
10
个电子.
(3)
是某种元素的原子结构示意图,该元素在上表中的位置是(填①或②或③)
②
②
.
(4)某种铝原子的相对原子质量为27,该铝原子核内的中子数为
14
14
.
0
35854
35862
35868
35872
35878
35880
35884
35890
35892
35898
35904
35908
35910
35914
35920
35922
35928
35932
35934
35938
35940
35944
35946
35948
35949
35950
35952
35953
35954
35956
35958
35962
35964
35968
35970
35974
35980
35982
35988
35992
35994
35998
36004
36010
36012
36018
36022
36024
36030
36034
36040
36048
211419
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案