8、单晶硅是制作电子集成电路的基础材料．科学家预计，到2011年一个电脑芯片上将会集成10亿个晶体管，其功能远比我们想象的要大得多，这对硅的纯度要求很高．用化学方法可制得高纯硅，其化学方程式为：
①SiO₂+2C=Si+2CO↑  ②Si+2Cl₂=SiCl₄ ③SiCl₄+2H₂=Si+4HCl其中，反应①和③属于（　　）

7、在自然条件下难以破坏、分解，长期堆积会破坏土壤结构，污染地下水，危害海洋生物生存的“白色污染”是指（　　）

6、下列各种材料属于有机合成材料的是（　　）

5、用地壳中含量最多的金属和非金属元素组成的化合物为原料可生产耐高温、高强度的陶瓷，可用来制造发动机零件．这种物质是（　　）

3、区别聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料的最佳方法是（　　）

31、长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量
过氧化钙（CaO₂）固体，为鱼提供氧气，过氧化钙与水反应除生成氧气外，还生成什么物质？课外兴趣小组决定对这一过程中进行探究：
实验探究一：过氧化钙与水反应除生成氧气外，还生成什么物质？
【猜想】另一生成物为氢氧化钙．
【进行实验】取适量过氧化钙放入试管中加适量水，向试管中滴加酚酞试液，液体变成色，则猜想成立．写出反应的化学方程式
【意外发现】长时间后，同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色，他们认为褪色的可能原因是．
【查阅资料】过氧化钙在空气中，会变质产生氢氧化钙和碳酸钙．
实验探究二：测定久置过氧化钙样品中碳酸钙含量
【测定方案】
①如图所示，连接好装置，检查装置气密性；
②精确称量一袋样品质量置于烧杯中并加入适量水混合，再全部倒入烧瓶中，并在分液漏斗中加入足量稀盐酸；
③将液面调节到量气管的“0”刻度，并使两边液面相平，打开止水夹和分液漏斗活塞；
④反应结束后，再次调节量气管两边液面相平，读出气体体积；
⑤计算样品中碳酸钙含量（CO₂的密度为1.97g/L）．
【问题讨论】
（4）图中油层的作用为，油层上方留有空气，会使测量结果（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．中和反应放热，滴加稀盐酸后，发生装置中的中和反应的化学方程式为，这个反应的发生可能使测定结果（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
（5）若测得量气管读数为896ml，则实验中选用的量气管规格合适的是（填字母序号）          
     A、100ml     B、1L      C、2L
（6）测定方案的步骤4中移动使两边液面相平．步骤2中将样品和水混合的目的是．

30、炭雕（见图）是一种集观赏与空气净化为一体的产品．这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行有效吸附．某课外小组想对炭雕产品进行初步探究．
[提出问题]：炭雕产品中是否含有碳元素．
[猜想与假设]：炭雕产品中含有碳元素
[查阅资料]：①碳在空气中完全燃烧只生成二氧化碳，不完全燃烧生成二氧化碳和一氧化碳．
②新鲜的人或动物血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红．
[设计实验]：通过检验炭雕产品燃烧产物，证明炭雕产品中含有碳元素．组装所需仪器如图．

（1）A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳，其中氧化钙与水反应的化学方程式为 ．
（2）实验开始后，C装置中有白色沉淀，C装置发生化学反应方程式为 ，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色，则证明 ．
[讨论与评价]：
（3）小红认为可以在A、B装置间，增加澄清石灰水，目的是 ．
（4）小明认为可以用如图所示的装置，替换原装置中的E装置，你认为可以吗？主要原因 ．
[初步结论]：炭雕产品中含有碳元素．
[继续探究]：请你对炭雕产品准备进一步探究的内容，提出合理的建议 ．

29、请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）指出图中带标号仪器的名称①，②．
（2）选用A装置制取气体，对反应物的状态和反应条件的要求是．
（3）某同学用B装置收集了一瓶难溶于水的气体，发现气体不纯净，原因可能是．
（4）E装置可代替C装置收集气体，该气体应从端通入（填“a”或“b”）．

28、A～N均为初中常见的物质，其中B是人体胃液中的一种酸，F是改良酸性土壤的碱，它们之间有如图的相互转化关系（图中部分生成物已略去）．反应③是自然界中最重要的化学反应．
请回答下列问题：
（1）B的化学式为； G的化学式为
（2）反应①的化学方程式是
（3）反应③的化学方程式是．

27、实验结束时，同学们将含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下：

请回答：
（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是；固体B的化学式为
（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式；
（3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是．