【题目】人类社会的发展离不开能源和资源。（1）当今社会，人们生活和生产所需的能量主要来自化石燃料的燃烧。化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳。大量的二氧化碳排放到空气中，导致的环境问题是 ，
改善这一环境问题，你自身能做到的一件事是 。
（2）我国是一个水资源缺乏的国家，许多地方人畜饮水困难。节约用水，保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任。对于残留在水中的悬浮物（如树叶、废塑料等）可采用 的方法除去。不使用含磷洗衣粉是为了防止水体 。面对水资源短缺的现状，生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是 （填字母）。
A．洗脸刷牙，随手关水 | B．洗菜用水，再来浇花 |
C．一件衣服，洗衣机洗 | D．水管漏水，及时修理 |
（3）“垃圾是放错地方的资源”。垃圾中含有人类生存和从事生产活动所需的“半成品”。垃圾可以进行分类回收，用于做肥料、燃烧发电、制沼气等。
①合成材料的应用与发展，方便了人类的生活。但废弃塑料却带来严重的“白色污染”，要解决“白色污染”问题，应该从哪些方面入手？ （任答一点）。
②生活垃圾还可用于生产沼气，沼气燃烧可用于供热或发电，其完全燃烧的化学方程式为：
。
【题目】分类是初中化学学习的有效方法。
(1)请你将下列生产、生活中的一些具体做法，从爱护水资源的角度进行分类。
A | B | C | D | |
实验图 |
用喷灌灌溉农田 |
建设污水处理厂 |
用淘米水浇花 |
工厂安装污水处理设备 |
你选择的一类是_____________（填字母），你的依据是_____________。
(2)在学习氧气的性质时，有下面三个燃烧实验，请你从不同的角度对其进行区分：
①木炭在氧气中燃烧②硫在氧气中燃烧③铁丝在氧气中燃烧
区分出的一个实验：_______________（填序号）；理由是_________________。
【题目】某校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：
①取
只
集气瓶，向只集气瓶中分别装入
、
、
、
、
的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为
、
、
、
、；
②用分解过氧化氢
的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述
号瓶中的水排去；③将带火星的木条依次插入号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表．
集气瓶标号 |
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集气瓶中氧气的体积分数 |
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| |
带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
试回答下列问题：
集气瓶中氧气的体积分数为________．（空气中氧气的体积分数以
计）
根据以上实验事实，下列说法中正确的是________（填写相应的字母）．
．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
．集气瓶中氧气的体积分数
时，带火星的木条就能复燃
．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃．
上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈．请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
_________ | _________ | 氧气浓度越大，燃烧越剧烈 |