（1）下列有关水净化的说法不正确的是___________（填序号）。

a 加热煮沸可降低水的硬度

b 过虑可以使硬水转化为软水

c 净水时活性炭起吸附作用

d 明矾可以将天然水消毒

（2）区分软硬水是把___________分别滴加到盛有等量的软水，硬水的试管中振荡，观察了试管中产生泡沫的情况。

（3）如图所示，电解水的实验中试管a、b中产生气体的体积比约为______，该实验验证明水是由_____组成的。

（4）每个水分子是由两_____________构成的。

（5）水能与许多物质发生化学反应，将二氧化氮和氧气混合气体通入水中生成硝酸，该反应的化学方程式为__________，该反应的基本类型属于______________。

（1）氮气____________；

（2）钠离子___________；

（3）三个二氧化氮分子____________；

（4）碘化钾_____________；

（5）硝酸钠_________；

（6）氧化铁中铁元素显正三价_________。

A.该化学反应前后，原子种类保持不变

B.该反应前后分子个数发生变化

C.该反应中生成丙与丁的质量比为22：9

D.若7g甲与26g乙混合点燃，则生成丙、丁质量和为33g

（1）填出图中有①②③的仪器的名称。①____________，②___________，③________。

（2）小东用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，他应选择的发生装置为____________，反应的符号表达式为____________。

（3）小娟用高锰酸钾来制取氧气，他应选择的发生装置为___________，他采用排水法收集氧气，结果发现水槽中的水变紫了，请你帮他分析一下原因：_______________。

（4）若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质可能有_____________。

（5）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实验室里加热氯化氨和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气。最好选用哪种气体制取装置和收集装置_______ 。（选序号）

（1）该盒装鲜牛奶属于______（填“混合物”或“纯净物”）。

（2）该牛奶中钙元素的质量分数最低为______。

（3）若成人每天至少需要0.6g钙，且这些钙有90%来自牛奶，则一个成人每天要喝______盒这种牛奶。

（1）上述粒子中，属于同一种元素的是（填序号）_____；

（2）属于阳离子的是（填序号）_____；

（3）属于稀有气体元素的是（填序号）_____；

（4）具有相似化学性质的是（填序号）_____；

（5）若E为氧元素的一种粒子，请写出这种粒子的化学符号_____；

（6）下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是_____

A 硅元素属于金属元素 B 硅元素的质子数为14

C 硅元素的相对原子质量为28.09g D 硅元素是地壳中含量最高的元素

（实验记录）接通电源后，在两侧玻璃管内观察到的现象是____________________________，与电源正、负两极相连接的玻璃管内收集到的气体体积比约为________。※请在图中括号内标记出电源的正极和负极 ______（用“+”和“－”表示）。

（查阅资料）水通电分解生成的气体可能是氢气和氧气。

（猜想与假设）甲：A管内收集到气体的是氢气，B管内收集到气体是氧气；乙：A管内收集到气体的是氧气，B管内收集到气体是氢气。

（实验探究）甲：用燃着的木条检验两种气体；乙：用带火星的木条检验两种气体；甲在检验A管气体时观察到现象是_________________；检验B管气体时观察到________。

（实验结论）水是由__________________________________；而乙同学因为实验设计与甲不同，你认为在检验__________管（填“A”或“B”）气体时可能会没有观察到预期的实验现象。

（交流与讨论）在实验过程中同学们发现了中间的漏斗C内液面上升的现象。 （查阅资料：已知两种气体的密度都比水小，且分解水的质量等于生成的氢气和氧气的质量和），则请根据所给资料并结合你已经掌握的氢气和氧气的物理性质，解释C内液面上升的原因：_______________________________。

碳酸氢铵

净重：

含氮量：

化学工业公司

（1）该化肥中氮元素的质量为_______kg.

（2）碳酸氢铵的相对分子质量_______；

（3）碳酸氢铵中碳、氧两种元素的质量比_______；

（4）碳酸氢铵中氮元素的质量分数_______（计算结果精确到）；

（5）该化肥中碳酸氢铵的质量（计算结果精确到）_______；

（6）该化肥是_______（填“混合物”或“纯净物”）.（写出（2）-（5）的计算过程）

（1）图1大烧杯中的实验现象是_______；

（2）按图2装置进行了如下实验操作

（步骤1）向B、C两支试管中分别加入的蒸馏水各滴人1-2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色.

（步骤2）在AD试管中分别加入浓氨水，立即用带导管的橡皮塞按图2连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中.

回答问题：①对比改进前的实验，改进后的实验的优点_______；

②除了证明分子不断运动，由此实验还可以得到的结论是______________；

③这个实验还说明，两种试剂中_______具有较强的挥发性.

A B C D E F

（1）图中①所表示的仪器名称为_______；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_______（填字母序号），反应的文字表达式为_______.用F装置收集氧气实验结束时，要先将导管移出水面，再移开酒精灯并熄灭的目的是_______；

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置你认为选用C的优点是_______.

（4）欲使用装置E收集氧气，要将气体从_______（填“a”或“b”）端通入；

（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_______（填字母序号）.