【题目】镁的课堂,“镁”的享受。
资料①:镁可以在氮气、二氧化碳中燃烧;镁也能与水反应。
资料②:常温下,各物质开始沉淀的pH如下表:
物质 | 氢氧化铁 | 氢氧化铝 | 氢氧化镁 |
开始沉淀的pH | 1.5 | 3.3 | 9.4 |
Ⅰ.识镁
(1)镁元素的相关信息“ ”,画出镁原子的结构示意图:______。
Ⅱ.寻镁
用矿石(含MgO、Fe2O3、Al2O3和SiO2)制备氢氧化镁的流程示意图如下:
(2)从该流程推测SiO2具有的化学性质是______(写一条)。
(3)操作①中盐酸与Fe2O3反应的化学方程式为______。
(4)实验室完成操作②所用玻璃棒的作用是______。
(5)溶液Ⅰ中的阳离子有______种。
(6)沉淀B的成分有 ______ 。
Ⅲ.炼镁
(7)工业上用电解融熔氯化镁制取镁,可用来冷却镁蒸气的气体可以是______。
Ⅳ.用镁
(8)镁合金广泛用于携带式的器械和汽车行业中,达到轻量化的目的,主要利用其性质是______(写一点)。
【题目】欢迎进入化学“魔法世界”。
(1)“点石成金”:现代工艺可将石墨加工成金刚石,此过程发生______(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)“点石为纸”:“石头纸”主要成分约为1/3塑料和树脂、2/3石灰石,制作成本低。
①“石头纸”属于______(填“金属材料”或“合成材料”或“复合材料”)。
②鉴别“石头纸”与“普通纸”的方法之一是:取样,点燃两种纸张,边熔化边燃烧并放出特殊气味的是 ______。
③你认为“石头纸”没有被广泛推广使用的原因是______(写一点)。
(3)某同学模仿2019春晚的魔术节目——“魔壶”,也设计一个“化学魔壶”(如图):壶内盛有的药品和茶杯内壁预先涂有某种无色液体如下表所示。
“魔壶”盛有药品 | 茶杯内壁涂有的液体 | 茶杯中形成的“饮料” |
① | 碳酸钠溶液 | “雪碧” |
氢氧化钠溶液 | ② | “红葡萄酒” |
请解秘物质:① ______;②______。
【题目】实验探究是学习化学的重要途径。
在一次实验探究活动中,老师用酸性锌锰电池与同学们一起进行实验探究,电池内部的结构如图1所示,请你一起参与他们的探究。
(查阅资料)
(1)金属锌(含有少量的铁)
(2)糊状填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等组成
(3)有关数据见下表
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NH4Cl | 29.3 | 37.2 | 45.8 | 55.3 | 65.6 | 77.3 |
ZnCl2 | 343 | 395 | 452 | 488 | 541 | 614 |
(实验探究一)老师取适量黑色糊状填充物,按图2所示实验流程进行探究。
(1)一致认为溶液A中溶质主要有_________(填写化学式;
(2)欲从固体M 中得到较纯的MnO2,操作Ⅲ可采用的简便方法是________。
(实验探究二)小明取电池外壳锌皮,用砂纸打磨干净,剪成小块,进行实验。
(3)取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中, 实验中可观察到的现象是_______ 。
(4)下列各组物质混合后,也能生成ZnCl2的有_______(填字母序号)。
A ZnO与稀盐酸 B Zn与NaCl溶液 C Zn(NO3)2溶液与NH4Cl溶液
(5)化学课代表另取一块锌皮放入盛有一定CuSO4溶液的烧杯中,充分反应后得到溶液E和固体F。当溶液E中只含有一种溶质时,该溶质是______(填化学式);当固体F中只含一种物质时,溶液E中最少含有______种溶质。
(6)老师称取6.5g锌皮与足量稀硫酸完全反应,则生成氢气的质量______(填>、<、=)0.2g.
(7)某化学活动小组为测定由氧化铜和铜组成混合物中氧化铜的质量分数,取该固体混合物20g,将其加入100g某稀硫酸中,恰好完全反应,测得剩余固体的质量为4g,计算所用稀硫酸中溶质的质量分数______。(计算结果精确到0.1%)