（1）利用加热高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______填字母，收集装置可以是______。试管口应放一团______，可防止______；用向上排空气法收集氧气，验满时应将带火星的木条放在______。

（2）利用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是______，反应的文字表达式为：______，属于______反应填基本反应类型。

（3）若用装置C收集的氧气不纯，原因可能是：写出两种原因______。______。

【题目】（1）已知一个碳12原子的质量为mkg，另一个A原子的质量为nkg，且其中有a个质子。则A原子中的中子数是______。用含m、n、a的代数式表示，下同

（2）已知一个碳12原子的质量为kg，R原子的相对原子质量是，则一个R原子的质量是______kg。

（3）现以一种氧原子质量的为标准，其他原子的质量跟它相比所得的比值作为这种原子的相对原子质量。一个氧原子的质量为mkg，一个铁原子的质量是nkg，则铁原子的相对原子质量为______。用含m、n的代数式表示

（1）空气中按体积分数计算，______占，______约占。

（2）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______。

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有水珠，说明空气中含有______。

（4）空气是制造氮肥的原料______。

（5）霓虹灯可以发出不同颜色的光______。

（1）请用所提供仪器的字母序号进行填空。

①用于保存高锰酸钾的容器是____

②用作反应容器且能够直接加热的玻璃仪器是____

③用于配制溶液和较大量试剂的反应容器_____

④进行硫在氧气中燃烧实验时，盛放硫粉的仪器是_____

（2）仪器的使用讲究规范，请按照仪器使用的规范填空。

①将G中的过氧化氢溶液倾倒时，试剂瓶盖要____放。

②向量筒中滴加液体时，滴管的下端应悬垂于量筒口_____（填“里面”或“上方”）。

③酒精灯火焰分三层，给物质加热时，用酒精灯火焰的_____部分。

④洗涮试管干净的标志是____。

①装置不能漏气。否则测定结果会______1/5；

②红磷要过量，不能少量。否则测定结果会_______1/5；

③将胶管上的止水夹夹紧，把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，要迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，否则测定结果会______1/5；

④把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，过一会儿将胶管上的止水夹夹紧，测定结果会______1/5

（1）指出下列实验容器中水的主要作用

A：____ B：____ C：_____

（2）鉴别水和过氧化氢两瓶无色液体，请填写有关内容：

（3）探究影响过氧化氢分解速率的因素？（以下实验中使用的溶液都是过氧化氢溶液）

探究实验一：浓度对化学反应速率的影响

为保证探究结果的准确性，实验步骤2的横线上的数字是____，通过实验发现：当其他条件相同时，过氧化氢的浓度越高，分解的速率_____。

探究实验二：

此实验的目的是探究____ 对过氧化氢分解速率的影响。

（1）实验1中采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是：___．

（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是____，导致此现象产生的一种物质是____（填化学式）．

（3）实验2是实验1的改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第 ④号棉球先有明显的现象，通过此现象可得二氧化碳的另一性质是____．

回答下列问题：

（1）写出对应物质名称： A：____________ 、B：_________；

（2）写F的一种用途：_____________________；

（3）写出反应①的文字表达式：___________________________。

（4）写出反应②的文字表达式：____________________________

（1）写出图中有标号的仪器名称：①_________， ②___________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是____________，其作用是_____________；若用F装置收集氧气合适时机是___________，该装置收集的氧气不纯可能的原因________________（任写一个）。

（3）实验室用装置B 和G制取氧气，反应的文字表达式为______________________，其验满的方法是将带火星木条__________如果复燃，则集满。若将装置B换成装置C，装置C比B装置的优点是_________。

（4）欲进行铁丝燃烧实验，最好选择_______法收集氧气，如选择装置G收集氧气，则应先在装置内______，再从______端（填“b”或“c”）通入气体；

（5）氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体。某兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的装置组合可以是______；

（6）通过查阅资料，G装置（瓶中装半瓶水），将_____端（填“c” 或“d”）接病人，通过观察_________就可以判断氧气的输出速度。

小杜：采用如图装置进行实验。请回答：

（1）红磷在集气瓶中燃烧的符号表达式为________________________________________。

（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为其原因可能是_________________________、_____________________。

（3）小华同学查阅资料后发现：二氧化碳气体能与澄清石灰水反应，产生白色沉淀。于是他认为将集气瓶中的水换成适量的澄清石灰水，再将红磷换成炭粉，该实验也能成功，你认为小华同学的猜想是否正确？_______（填“是”或“否”），理由是___________________。

小毛：采用图2装置进行实验。

方案：选用实际容积为40 mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小毛的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计

（4）用小毛设计完成实验时：实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明___________________。若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为____________________________________；若不夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为________________________________________。

（5）图2的设计操作与图1比较，其优点是__________________________________。

（6）若按小毛的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。

例如_____________________________________________________________。