A.空气污染物：二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳B.常见合金：黄铜、生铁、钢

C.构成物质的微粒：分子、原子、离子D.化石燃料：煤、石油、天然气

A.冰水共存物B.空气C.氯酸钾D.金刚石

【题目】实验室制备气体并验证其性质是初中化学重要的学习活动．
（1）氧气的制取及性质（如图1）
①请写出 I中发生反应的化学方程式 ．
②用 II收集氧气是利用了氧气的性质．
③制备完毕．用铁丝在氧气中燃烧，该实验的现象是 ．
（2）二氧化碳的制取及性质 ①选择药品．适合实验室制取二氧化碳且操作正确的是图2中的（选填编号）．

②制取装置如图3所示

i仪器a的名称是 ．
ii加入盐酸的量应在（选填“x”“y”或“z”）处．
iii请写出证明二氧化碳集满的方法 ．
③将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，石蕊试液变红，说明溶液呈性．
④为使二氧化碳在水中的溶解度增大，可采用的一种方法是 ．
（3）比较装置 I和 IV，有关说法正确的是 （选填编号）．
A.都能随时控制滴加液体的量
B.都能随时控制反应的发生和停止
C.都适用于常温下的反应
D.都只能制备密度比空气大的气体
E.都是反应过程中装置内气体压强大于外界大气压．

【题目】纳米级铁粉常用作食品脱氧剂，但该铁粉在空气中易自燃，需小心保存． 某课外小组同学经查阅资料，在实验室设计实验并制取食品脱氧剂，流程如图所示．

（1）①食品脱氧剂属于（填“纯净物”或“混合物”）． ②过程②中，H2与FeCl2在高温下发生的是置换反应，请写出该反应的化学方程式 ．
③过程②中氮气不参与反应，通入N2的目的是 ．
（2）合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与科技进步做出来巨大贡献．合成氨工艺的主要流程如下：
①合成塔中的反应在高温、高压、催化剂条件下进行，其化学方程式是 ．
②生产过程中可循环使用的物质是 ．
③根据表中的数据回答问题．

在1.01×105Pa时，欲将NH3与N2、H2分离，适宜的方法是 ．

A.A
B.B
C.C
D.D

A.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

B.用硬水洗衣服会洗的很干净

C.将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水

D.水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放

（1）2个水分子_________________

（2）2个亚铁离子_______________

（3）澄清石灰水中的溶质_________

（4）火碱、烧碱________________

A.盐酸B.硫酸C.碳酸D.硝酸

【题目】某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”

图I是按课本进行的一个化学实验，乙烧杯放有酚酞溶液的目的是 ， 此实验说明分子。
但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进:装置如图Ⅱ，并进行如下操作：
B处放置滴有酚酞溶液的滤纸，用注射器注入少量浓氨水。一段时间后，观察到B处的现象是
对比改进前的实验，改进后实验的优点是。

【题目】膨松剂是一种食品添加剂，它受热分解产生的气体，能使面胚在焙烤过程中变得松软、多孔．碳酸氢钠（NaHCO3）受热后发生分解反应生成二氧化碳、水和碳酸钠，是常用的膨松剂之一．它既可以作为碱性膨松剂单独使用，也可以与酒石酸氢钾、淀粉按一定比例混合制成复合膨松剂．复合膨松剂遇水会产生二氧化碳，起到膨松作用．下列说法正确的是（ ）
A.任何受热分解能产生气体的物质都可以做食品膨松剂
B.碳酸氢钠受热分解的化学方程式为：NaHCO3 CO2↑+H2O+Na2CO3
C.碳酸氢钠做膨松剂时，必须与酒石酸氢钾、淀粉混合使用
D.复合膨松剂应在干燥的环境中保存