（1）反应的化学方程式______________________________。

（2）如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的离子。（填离子符号）

________ ________ ________

（3）下列物质中能与硫酸铜溶液发生反应，且基本反应类型相同的是___________（填选项）。

A．KOH B．BaCl2 C．Mg(OH)2 D．Fe

已知：步骤I无蓝色沉淀生成。

⑴Ca(OH)2的俗名为______；稀硫酸的工业用途有：______（举一例即可）。

⑵步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是______，该操作常用的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还有______；玻璃棒作用______。

⑶步骤Ⅱ得到金属铜的反应的化学方程式为______。

⑷步骤Ⅰ中加入少量Ca(OH)2最终目的是______。

⑸步骤Ⅲ需加入Na2S才能使废水达到排放标准。从微观角度看，溶液中实际发生的反应为：

Cu2＋ + ______ = CuS↓

【实验一】

⑴已知蓝色沉淀是氢氧化铜，写出生成蓝色沉淀的化学方程式______。

【提出问题】乙组产生的蓝绿色沉淀的成分是什么呢？

【查阅资料】

Ⅰ．碱式硫酸铜是绿色晶体，在水中溶解度极小，能溶于稀酸溶液。

Ⅱ．碱式硫酸铜的组成不固定，一般可用Cu2(OH)2SO4表示。

【猜想与假设】蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜。

【实验二】

【解释与结论】

⑵步骤③的实验目的是______。

⑶步骤④中的稀盐酸______（选填“能”或“不能”）用稀硫酸代替。

⑷步骤⑤中滴加的试剂X是______。

【反思与评价】

⑸甲组同学在本组实验的基础上进一步完成下列实验：

①过滤，取蓝色淀于试管中；

②滴加______，沉淀颜色变为蓝绿色；

③重复实验二中的步骤①～⑤。

经实验验证，氢氧化铜也可以转化为碱式硫酸铜。此反应的化学方程式为______。

⑹乙组同学认为在自己组原有实验的基础上，继续滴加______，可以将碱式硫酸铜转变为氢氧化铜。通过实验，也验证了他们的猜想。

⑺为了确保氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜，实验的关键是______。

⑴2017年金鸡贺岁普通纪念币是中国人民银行发行的一枚普通纪念币。该纪念币的产品外环为黄色铜合金，内芯为复合材料（镍带复合白铜）。请回答下列问题：

①下列物质中属于有机合成材料的是______（填字母）。

A．白铜 B．塑料 C．铜丝

②选择铸造纪念币的材料时，无需考虑的因素是______（填字母）。

A．金属的导电性 B．金属的耐腐蚀性

C．金属的硬度 D．金属的价格

⑵中考快要到了，某同学为自己制定了下表所示的食谱：

①上述食谱中缺乏的营养素主要是______（填字母）。

A．糖类 B．蛋白质 C．维生素

②饮用加钙牛奶，可以有效预防______（填字母）。

A．贫血病 B．佝偻病 C．甲状腺肿大

⑶连徐客专的开工建设，将推动我市走进“高铁时代”。制造高铁需要大量使用铝合金，工业上常通过在高温下电解氧化铝制取金属铝（同时生成一种气体单质），该反应的化学方程式为：______。

A．铁生锈

B．木炭除去冰箱中的异味

C．用铅笔芯替代石墨试验导电性

D．用酒精擦拭衣服上的油渍

A. 锂铝合金的硬度比金属铝的硬度小

B. x = 3，锂元素的相对原子质量为6.94g

C. LiAlH4中Li元素的质量分数约为18.3%

D. 1个锂原子的质量约为1.15×10－26 kg

A. 探究燃烧的条件

B. 探究分子的性质

C. 探究铁生锈的条件

D. 探究MnO2的催化作用

A．将铁片放入稀盐酸中 B．将铜片放入稀硫酸中

C．将铁片放入硝酸银溶液 D．将铜片放入硝酸银溶液

（1）地壳中含量最多的元素是 ．

（2）两个氮分子 ．

（3）碳酸钠溶液中大量存在的阴离子 ．

A．称量时，左盘放砝码，右盘放氯化钠

B．称量前，发现天平指针向左偏，应该用镊子将游码向右移动直至天平平衡

C．量取液体时，手持量筒，视线与液体的凹液面的最高处保持水平

D．将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签